小学一年级数学知识点上册

网上有关“小学一年级数学知识点上册”话题很是火热，小编也是针对小学一年级数学知识点上册寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

天才就是勤奋曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。学习，就算是天才，也是需要不断练习与记忆的。下面是我给大家整理的一些 一年级数学 的知识点，希望对大家有所帮助。

一年级上册数学知识点 总结

1、数数：根据物体的个数，可以用11—20各数来表示。

2、数的顺序：11—20各数的顺序是：11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、

3、比较大小：可以根据数的顺序比较，后面的数总比前面的数大，或者利用数的组成进行比较。

4、11—20各数的组成：都是由1个十和几个一组成的，20由2个十组成的。

如：1个十和5个一组成15。

5、数位：从右边起第一位是个位，第二位是十位。

6、11—20各数的读法：从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。20的读法，20读作：二十。

7、写数：写数时，对照数位写，有1个十就在十位上写1，有2个十就在十位上写2。有几个一，就在个位上写几，个位上一个单位也没有，就写0占位。

8、十加几、十几加几与相应的减法

(1)、10加几和相应的减法的计算 方法 ：10加几得十几，十几减几得十，十几减十得几。

如：10+5=15，17-7=10，18-10=8

(2)十几加几和相应的减法的计算方法：计算十几加几和相应的减法时，可以利用数的组成来计算，也可以把个位上的数相加或相减，再加整十数。

(3)加减法的各部分名称：

在加法算式中，加号前面和后面的数叫加数，等号后面的数叫和。

在减法算式中，减号前面的数叫被减数，减号后面的数叫减数，等号后面的数叫差。

9、解决问题

求两个数之间有几个数，可以用数数法，也可以用画图法。还可以用计算法(用大数减小数再减1的方法来计算)。

一年级数学《100以内的加法和减法》知识点

一、十位加、减十位，个位加、减个位。

1、不进位的加法20+30=5067+2=6968+30=98

2、不退位的减法80-50=3069-2=6798-30=68

二、进位加法(凑十法)

1、凑十歌：一凑九，二凑八，三凑七来四凑六，五五相凑就满十。(注：凑十的两个数互为补数)

2、20以内进位加：凑十法：8+72=15十位加1，个位减补数(2+8=10，2是8的补数)

3、100以内进位加362+8=44提炼方法：个位用弧线连上，十位加1，个位减补数。(方法和20以内一样)

三、退位减法

1、20以内退位减：破十法：161-9=7个位加补数

2、100以内退位减：361-9=27提炼方法：个位用弧线连上，十位减1，个位加补数。

数学 学习方法 技巧

(一)用“凑十法”口算

按照式题的特征，应用定律和性质使运算数据“凑整”：

1. 加数“凑整”

如14+5+6=?启发学生：几个数相加，如果有几个数相加能凑成整十的数，可以调换加数的位置，把几个数相加。

2. 运用减法性质“凑整”

如50-13-7，启发学生说出思考过程，说出几种口算方法并通过比力，让学生总结出：从一个数里连续减去几个数，如果减数的和能凑成整十的数，可以把减数先加后再减。这种口算比力简便。

3. 连乘中因数“凑整”

如25×1?4×4，25与4的积是100，可直接口算出结果是140。

(二)运用“分解法”口算

就是把标题问题中的某数“拆开”别离与另一个数运算，如2?5×32，原式酿成2?5×4×8=10×8=80。

(三)运用一些速算技巧进行口算

1. 首同尾合10的两个两位数相乘的乘法速算

即用其中一个十位上的数加1再乘以另一个数的十位数，所得积作两个数相乘积的百位、千位，再用两个数个位上数的积作两个数相乘的积的个位、十位。如：14×16=224(4×6=24作个位、十位、(1+1)×1=2作百位)。

2. 头差1尾合10的两个两位数相乘的乘法速算。即用较大的因数的十位数的平方，减去它的个位数的平方。如：48×52=2500-4=2496。

3. 采用“基准数”速算

如623+595+602+600+588可选择600为基数，先把每个数与基准数的差累计起来，再加上基数与项数的积。

(四)熟记常用数据

如：1～20各自然数的平方数;念好“练”字经“练”是指口算要经常训练。口算能力的形成，要通过经常性的训练才能实现，且训练要多样化。

小学一年级数学知识点上册相关 文章 ：

★ 小学一年级数学上册知识点

★ 人教版一年级数学上册知识点

★ 一年级数学上册知识点学习

★ 一年级上册数学概念公式

★ 一年级数学100以内数的认识知识点和例题

★ 小学一年级数学知识点

★ 一年级上册数学比多少比大小知识点

★ 一年级数学上册知识点2021

★ 一年级数学知识点梳理

★ 小学一年级数学考点归纳

小学一年级数学上册学什么内容

#一年级# 导语习题一方面有助于学生加深对数学知识的理解，形成良好的数感、科学的思维方式和合理的思维习惯，领悟一些重要的数学关系、规律和思想方法，培养初步的应用意识和创新能力；另一方面也有助于学生获得必要的技能，从而为后续学习和解决问题奠定基础、提供支持。以下是 整理的相关资料，希望对您有所帮助。

　认识位置

　一、我(wǒ)会(huì)填(tián)（第1、2题每题2分，第3题每空2分，共14分）

　1、我们用（）手写字，稍息时伸（）脚。

　2、上下楼梯靠（）走；汽车方向盘在（）侧。

　3、看图选填“上或下”

　二、小(xiǎo)动(dòng)物(wù)排(pái)队(duì)(8分)

　1、大象的前面是（），大象后面是（）

　2、小猴的前面是（）

　3、小猫的后面的后面是（）

　三、找(zhǎo)对(duì)了(le)再(zài)填(tián)，把(bǎ)对(duì)应(yìng)的(de)符(fú)号(hào)○△□填(tián)在(zài)（）（18分）

　四、想(xiǎng)一(yī)想(xiǎng)，填(tián)一(yī)填(tián)（12分）

　1、（）号在最前面，（）号在最后面。

　2、2号在（）号后面，在（）号前面。

　五、画(huà)出(chū)藏(cáng)起(qǐ)来(lái)的(de)○，并(bìng)填(tián)空(kòng)。（8分）

　1、前面有2个

　这排一共有（）个

　2、从右往左数是第7个

　这一排共有（）个。

　六、想(xiǎng)一(yì)想(xiǎng)，该(gāi)怎(zěn)样(yàng)摆(bǎi)下(xià)去(qù)，请(qǐng)你(nǐ)在(zài)后(hòu)面(miàn)的(de)横(héng)线(xiàn)上(shàng)面(miàn)画(huà)出(chū)来(lái)。（8分）XKb1.Com

　1、

　______________

　______________

　2、

　（1）在☆的上面画△，●画在☆的下面

　（2）○在☆的左面，□在☆的右面

　七、排(pái)队(duì)填(tián)空(kòng)（15分）

　八、上(shàng)车(chē)，填(tián)空(kòng)。（8分）

　九、想(xiǎng)一(yī)想(xiǎng)、填(tián)一(yī)填(tián)。（4+5=9分）

　1、小华坐在小强后面，又坐在小伟的前面，坐在最前面的是_______________，最后面的是__________________。

　2、小朋友站成一排做游戏，小光前面有6人，后面有6人，这一队共有__________________人。

人教版一年级数学上册知识点归纳(5—8单元）

掌握100以内的数数。

熟练掌握10以内数的形成及加减法认识常见的几何图形，如：正方形、长方形、三角形、圆形、正方体、长方体、圆柱体等.认识钟面，知道简单的时刻，如：几时、几时半等，认识人民币票面元、角、分。

掌握100以内的数数，熟练掌握10以内数的形成及加减法，认识常见的几何图形，如：正方形、长方形、三角形、圆形、正方体、长方体、圆柱体等，认识钟面，知道简单的时刻，如：几时、几时半等。

扩展资料：

小学一年级数学的关联与互动：让学生在探究的过程中应用数学知识和数学思维方式，例如通过连续测量一杯热水的温度绘制曲线图。

#一年级# 导语数学不仅是一门科学，而且是一种普遍适用的技术。它是科学的大门和钥匙，学数学是令自己变的理性的一个很重要的措施，数学本身也有自身的乐趣。以下是 整理的相关资料，希望对您有所帮助。

五单元:6-10的认识和加减法 　一、6—10的认识：

　1、数数：根据物体的个数，可以用6—10各数来表示。数数时，从前往后数也就是从小往大数。

　2、10以内数的顺序：

　(1)从前往后数：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。

　(2)从后往前数：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。

　3、比较大小：按照数的顺序，后面的数总是比前面的数大。

　4、序数含义：用来表示物体的次序，即第几个。

　5、数的组成：一个数(0、1除外)可以由两个比它小的数组成。如：10由9和1组成。

　记忆数的组成时，可由一组数想到调换位置的另一组。

　二、6—10的加减法

　1、10以内加减法的计算方法：根据数的组成来计算。

　2、一图四式：根据一副图的思考角度不同，可写出两道加法算式和两道减法算式。

　3、“大括号”下面有问号是求把两部分合在一起，用加法计算。“大括号”上面的一侧有问号是求从总数中去掉一部分，还剩多少，用减法计算。

　三、连加连减

　1、连加的计算方法：计算连加时，按从左到右的顺序进行，先算前两个数的和，再与第三个数相加。

　2、连减的计算方法：计算连减时，按从左到右的顺序进行，先算前两个数的差，再用所得的数减去第三个数。

　四、加减混合

　加减混合的计算方法：计算时，按从左到右的顺序进行，先把前两个数相加(或相减)，再用得数与第三个数相减(或相加)。

六单元:11-20各数的认识

　1、数数：根据物体的个数，可以用11—20各数来表示。

　2、数的顺序：11—20各数的顺序是：11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、

　3、比较大小：可以根据数的顺序比较，后面的数总比前面的数大，或者利用数的组成进行比较。

　4、11—20各数的组成：都是由1个十和几个一组成的，20由2个十组成的。如：1个十和5个一组成15。

　5、数位：从右边起第一位是个位，第二位是十位。

　6、11—20各数的读法：从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。20的读法，20读作：二十。

　7、写数：写数时，对照数位写，有1个十就在十位上写1，有2个十就在十位上写2.有几个一，就在个位上写几，个位上一个单位也没有，就写0占位。

　8、十加几、十几加几与相应的减法

　(1)、10加几和相应的减法的计算方法：10加几得十几，十几减几得十，十几减十得几。

　如：10+5=1517-7=1018-10=8

　(2)、十几加几和相应的减法的计算方法：计算十几加几和相应的减法时，可以利用数的组成来计算，也可以把个位上的数相加或相减，再加整十数。

　(3)、加减法的各部分名称：

　在加法算式中，加号前面和后面的数叫加数，等号后面的数叫和。

　在减法算式中，减号前面的数叫被减数，减号后面的数叫减数，等号后面的数叫差。

　9、解决问题

　求两个数之间有几个数，可以用数数法，也可以用画图法。还可以用计算法(用大数减小数再减1的方法来计算)。

认识钟表

　1、认识钟面

　钟面：钟面上有12个数，有时针和分针。

　分针：钟面上又细又长的指针叫分针。

　时针：钟面上又粗又短的指针叫时针。

　2、钟表的种类：日常生活中的钟表一般分两种，一种：挂钟，钟面上有12个数，分针和时针。另一种：电子表，表面上有两个点“：”，“：”的左边和右边都有数。

　3、认识整时：分针指向12，时针指向几就是几时;电子表上，“：”的右边是“00”时表示整时，“：”的左边是几就是几时。

　4、整时的写法：整时的写法有两种：写成几时或电子表数字的形式。如：8时或8:00

20以内的进位加法

　1、9加几计算方法：计算9加几的进位加法，可以采用“点数”“接着数”“凑十法”等方法进行计算，其中“凑十法”比较简便。

　利用“凑十法”计算9加几时，把9凑成10需要1，就把较小数拆成1和几，10加几就得十几。

　2、8、7、6加几的计算方法：

　(1)点数;

　(2)接着数;

　(3)凑十法。可以“拆大数、凑小数”，也可以“拆小数、凑大数”。

　3、5、4、3、2加几的计算方法：

　(1)“拆大数、凑小数”。

　(2)“拆小数、凑大数”。

　4、解决问题

　(1)解决问题时，可以从不同的角度观察、分析、从而找到不同的解题方法。

　(2)求总数的实际问题，用加法计算。

关于“小学一年级数学知识点上册”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！