防止触电伤害的十项基本安全操作要求

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防止触电伤害的十项基本安全操作要求如下：

一、十项基本安全操作

1、使用电器前，必须仔细阅读说明书，并按照说明书的要求正确使用。

2、使用电器时，应使用符合国家安全标准的合格产品，并注意不要超载使用电器。

3、对家中的电器设备进行定期检查，特别是老旧设备、电线和插座，确保其正常工作且无4、任何问题。如发现任何异常，应立即更换或修理。

5、避免在接触电源时身体潮湿或潮湿的环境中使用电器设备。在操作电器时，尽量保持干燥和清洁。

6、保持手和身体干燥，在接触电气设备或进行维修、清洁等操作时，确保手和身体都是干燥的。

7、使用绝缘工具来操作电气设备，以确保电流被隔离。确保工具的绝缘性能良好，不要使用损坏的工具。

8、在对电器设备进行维修、检查或清洁之前，应先切断电源，并确保电源开关处“关断”状态。

9、避免使用破损的电线和插座，如果发现破损，应及时更换。

10、不要将多个电器设备插在同一个电源插座上，以防止超载。

二、如果发生触电事故应该采取的措施

1、立即切断电源，或使用干燥的木棍、木板等将电线挑开，使患者脱离电源。在切断电源之前，不要直接用手接触触电者，以免自己也发生触电。

2、如果触电者神志清醒，应让其安静休息，不要让触电者走动或做剧烈运动。如果触电者有严重灼伤或呼吸困难等症状，应立即送往医院诊治。

3、如果触电者神志昏迷，应保持呼吸道通畅，解开衣服，防止呼吸受阻。同时要严密观察，等待救护人员到来。

防触电安全教方式：

一、宣传教育

通过各种渠道，如海报、宣传册、社交媒体等，向公众宣传防触电安全知识，提高他们的安全意识。

二、培训教育

对于从事电气工作的人员，应该进行专业的防触电安全培训，提高他们的安全意识和技能水平。

三、安全标识

在电器设备和电源插座附近设置明显的安全标识，提醒人们注意用电安全。

幼儿园用电安全知识教育内容

　小孩子们是最没有安全意识的，我们身为他们在学校的管理者，我们时时刻刻要注意小孩子们的动态，下面是由我为大家整理的“小学校园用电安全教育教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学校园用电安全教育教案一

　活动要求：

　1、使学生了解安全使用电器得粗浅知识。

　2、培养学生的安全意识。

　活动准备：

　各种用电设备

　活动过程：

　1、请学生找一找教室中的电源插座或插头在什么地方？

　2、讨论：学生园班级里的插座为什么都要安装得这么高？（让学生知道电插头、电源插座都是很危险的东西，如果手碰到插孔内，人就会触电，会有生命危险。）

　3、请学生看教师拿插头时手的姿势和抓的位置，让学生知道插孔里有电，插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机，所以手不能碰到铜片，更不能把手伸插孔内。

　4、组织学生讨论：用电时要注意什么？知道潮湿的东西不能靠近电器，这样会漏电，电器不能和与纸、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火灾。

　5、让学生说说在家中用电器时要注意什么？

　活动延伸：

　散步时。可以带学生从远处观察高压电的标记，教育学生高压电很危险，一定要远离高压电。

　小学生用电安全教育教案，电是我们生活中不能缺少的一部分能量，但是电的危险性也是很高的，我们一定要教导学生如何安全用电，不让它伤害到自己。

小学校园用电安全教育教案二

　一、教学目的

　通过本节课的学习让学生充分了解了解触电的原因，掌握安全用电的原则、提高学生的自救意识。

　二、教学内容

　学习安全用电的基本知识，自救逃生方法和急救措施。

　三、教学重点

　了解触电的原因、触电的形式提高安全用电意识。

　下面，我们先来学习安全用电的基本知识与自救的逃生方法。

四、教学过程

　（一）触电及触电的危险、

　人体是导体，当人体上加有电压时，就会有电流通过人体、当通过人体的电流很小时，人没有感知；当通过人体的电流稍大，人就会有“麻电”的感觉，当这电流达到8～10mA时，人就很难摆脱电压，形成了危险的触电事故，当这电流达到100mA时，在很短时间内就会使人窒息、心跳停止、所以当加在人体上的电压大到一定数值时，就发生触电事故、

　通常情况下，不高于36V的电压对人是安全的，称为安全电压、

　照明用电的火线与零线之间的电压是220V，绝不能同时接触火线与零线、零线是接地的，所以火线与大地之间的电压也是220V，一定不能在与大地连通的情况下接触火线、

　（二）几种触电类型、

　（1）家庭电路中的触电：人接触了火线与零线或火线与大地、

　①人误与火线接触的原因、

　a、火线的绝缘皮破坏，其裸露处直接接触了人体，或接触了其它导体，间接接触了人体、

　b、潮湿的.空气导电、不纯的水导电——湿手触开关或浴室触电、

　c、电器外壳未按要求接地，其内部火线外皮破坏接触了外壳、

　d、零线与前面接地部分断开以后，与电器连接的原零线部分通过电器与火线连通转化成了火线、

　②人自以为与大地绝缘却实际与地连通的原因、

　a、人站在绝缘物体上，却用手扶墙或其它接地导体或站在地上的人扶他、

　b、人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅却因潮湿等原因转化成为导体、

　③避免家庭电路中触电的注意事项、

　a、开关接在火线上，避免打开开关时使零线与接地点断开、 b、安装螺口灯的灯口时，火线接中心、零线接外皮、

　c、室内电线不要与其它金属导体接触，不在电线上晾衣物、挂物品、电线有老化与破损时，要及时修复、

　d、电器该接地的地方一定要按要求接地、

　e、不用湿手扳开关、换灯泡，插、拔插头、

　f、不站在潮湿的桌椅上接触火线、

　g、接触电线前，先把总电闸打开，在不得不带电操作时，要注

　意与地绝缘，先用测电笔检测接触处是否与火线连通，并尽可能单手操作、

　（2）高压触电、

　高压带电体不但不能接触，而且不能靠近、高压触电有两种：

　①电弧触电：人与高压带电体距离到一定值时，高压带电体与人体之间会发生放电现象，导致触电、

　②跨步电压触电：高压电线落在地面上时，在距高压线不同距离的点之间存在电压、人的两脚间存在足够大的电压时，就会发生跨步电压触电、

　高压触电的危险比220伏电压的触电更危险，所以看到“高压危险”的标志时，一定不能靠近它、室外天线必须远离高压线，不能在高压线附近放风筝、捉蜻蜓、爬电杆等等、

　（三）发生触电事故后的措施

　1、如果发现有人触电了，下列哪些措施是正确的？

　A、迅速用手拉触电人，使他离开电线、

　B、用铁棒把人和电源分开、

　C、用干燥的木棒将人和电源分开、

　D、迅速拉开电闸、切断电源、

　E、将触电人转移到空气流通的地方。

　F、若停止呼吸，立即进行人工氧合。

　通过讨论要学生明确：处理触电事故的原则是尽快使触电人脱离电源，而避免在处理事故时，不使其他人再触电，所以A、B两项是绝对错误的、

　2、如因电线短路而失火，能否立即用水去灭火？为什么？

　要学生明确：不能，因水可导电，会加重灾情、必须迅速切断电源，用砂土、灭火器扑灭火焰、

　（四）安全用电原则

　电器设备安装要符合技术要求。

　不接触高于36V的带电体。

　不靠近高压带电体。

　不弄湿用电器。

　不损坏电器设备中的绝缘体。

　（五）小结

　只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

小学校园用电安全教育教案三

　小学防电安全教育教案

　教学目的：

　通过学习本节课的学习，学生能了解日常安全用电常识，规范日常用电行为，以及触电后基本的救护措施，提高了学生利用知识解决实际问题的能力。

　教学目标：

　1.知道生活中有时会遇到触电危险，知道生活中规范的用电行为，要防止受到伤害。

　2.知道触电会直接威胁人的.生命，明白安全用电的重要性。

　3.知道触电后的一些基本的急救措施。

　4.通过学习，提高学生的自我防护意识，更加意识到生命的可贵，培养学生珍爱生命的意识。

　教学重点：

　1.知道安全用电的重要性。

　2 .知道触电会直接威胁人的生命。

　教学难点：

　使学生愿意提高自我保护意识，感到生命的可贵。

　教学过程

　一、引言

　中小学校园安全教育一直备受关注。由于多种因素的影响，目前，全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡；平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故；还有40万至50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外伤害，而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全意识薄弱有关的。

　电是我们生活中不可缺少的，它给我们带来光明和方便。随着生活水平的不断提高，我们生活中用电的地方越来越多，但如果不注意安全，电也会给我们带来危险和灾祸。

　二、现象分析

　1.一天，x校学生小明在打扫教室卫生时，发现教室的电风扇上有很多灰尘，他便拿起湿漉漉的抹布去擦电风扇上的灰尘。

　2.我放学去同学家写作业，看到同学因为台灯不亮正在用铅笔挑台灯的电线。

　3.小华家的电线突然起火了，小华赶紧用水往电线上浇去，想把火熄灭。

　4.小明在学校宿舍搞卫生，用湿的布擦电源开关了，你看见了，怎么办？

　5.教室电源开关保险丝断了，你怎样做？

　6.如果教室里电线断了，能不能用手摸，为什么？

　7.有一位同学在教室触电了，你怎么做，为什么？

　8.你发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，你怎么做，为什么？

　三、预防触电知多少

　1.安排专业电器维修人员定期检查维修电线、开关、插座2

　.不可令电器负荷过重

　3.选购有安全标志及符合安全标准的电器

　4.电器要装有漏电保护装置

　5.电线有破损必须更换

　6.采用有活门设计的电源插座或万能插座

　7.不使用电器时要关掉电源

　8.手湿时切勿触摸电器、插座

　四、触电的急救方法

　触电是由于电流通过人体所引起。触电后身体上的电流出入口会有灼伤痕迹。

　引发短暂刺痛及肌肉收缩、丧失知觉、 肌肉痉挛， 甚至呼吸及心跳停止

　触电的急救方法：

　若电源未能切断，应以不导电的物件移开电源或电线，电源未切断前不可接触伤者，致电120求助热线，尽快安排伤者送院，将伤者移到安全地方， 检查伤者的呼吸及心跳。

五、总结

　怎样防止触电？

　1.学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。

　2.不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。

　3、要多注意观察家里的各种电器，插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象，如果有应立即告诉家长进行正确处理。

　4.我们中小学生不要私自玩电，特别是当家里没有人时。

　5.凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具真接与电源接触。

　6.不要用湿的手巾擦电器，防止水滴进机壳内造成短路，以免触电。

　7.在放学、上学的路上，特别注意路边的电线是否有脱落，见到一定要躲开。

　8.雷雨天气，千万不要站在树底下避雨，以免遭到雷击。

　9.暴风雨吹落了电线，有人不幸被电击倒了，千万不要伸手去拉触电者，正确的方法是用干木棍等绝缘的物品，挑开电线，并告诉大人，通知有关部门。

小学校园用电安全教育教案四

　教学目的：

　1、使学生了解一些用电的安全常识。

　2、使学生学会正确、安全的用电。

　教学过程：

　一、导入

　1、有一个和你们差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看电视，忽然想吃　苹果，就起身急匆匆的洗了一个苹果，也忘了擦手。等他回来一看，喜欢的电视节目已经结束了，他便走到电视机前去换频道。你们猜，这时候发生什么事了？

　2、明明刚一碰上去，手便被打了一下，原来是触电了，从此以后他再也不敢用湿手去碰电器了。你们在家里发生过这样的事吗？

　 二、教授新课

　1、安全用电标志

　2、你们了解安全用电标志吗？

　3、安全用电标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线，或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。

　4、色、**、蓝色、绿色、黑色，你们知道都是用来标志什么的.吗？

　5、师结合向学生讲解不同颜色标志代表的不同含义。

　（二）、预防触电

　1、我们生活中的每一个角落几乎都存在电。你们知道怎样预防触电吗？

　2、师生共同总结用电尝试：家电停止使用时，要拔掉电源插头；手、脚和身体湿的时候不要触摸电器；不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等。

　（三）、触电后怎么办

　1、触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。

　2、迅速拨打电话，你们知道应该拨打什么电话号码吗？3）如果无法及时找到或者断开电源，应该怎么办？

　三、总结

　1、我们经常看到电池，你们说摸电池会触电吗？你们知道这是为什么吗？

　2、今天这节课，你们学到了哪些用电安全知识？

儿童安全用电小知识

幼儿园用电安全知识教育内容

1.教给孩子使用电器方法，教育孩子注意安全，讲清乱动电器的危害，在没有成人的情况下，不乱摆弄电器设备。但孩子懂事后(5岁以上)，可教给孩子一些常用电器的使用方法，并允许孩子在成人的指导下使用。并经常提醒孩子不要用硬物，特别是金属物抠插座插孔。

　2.教育孩子学会看安全标志要让孩子知道，红色：用来标志禁止、停止的信息，遇到红色标志，应该严禁触摸。**：用来标志注意危险。如“当心触电”、“注意安全”等。蓝色：表示指令、必须遵守的规定。绿色：表示指示、安全状态、通行。

　3.让孩子知道生活中哪些物品导电让孩子知道，凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具直接与电源接触。如：不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。使孩子明确：水也是导电的。电器用品要注意不要沾上水，不要用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。如：电视机开着时，不可用湿毛巾擦，防止水滴进机壳内造成短路，机毁人伤。不能用湿手接插头，这样容易触电。

　4.教育孩子不靠近脱落的电线不拆装配电设施教育孩子见到脱落的电线时，要躲远，不允许靠近，更不能用手碰。不要随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。要教育孩子，哪怕安装灯泡等最简单的事情，也要先关断电源，然后在父母的指导下进行。不得让孩子自己单独操作。

　5.教孩子学会触电急救常识孩子懂事后，要使其知道电源总开关的作用与位置，学会在紧急情况下关断总电源。让孩子明确，发现有人触电后，要设法及时关断电源。不得用手去直接救人，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。让孩子知道干燥的木头、橡胶、塑料不导电，是绝缘体，这些工具可以直接接触电源，不会引起触电，可以用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，也可站在干燥的木板上拉触电者的衣服。

　除此之外，家长应尽量不要把孩子一个人锁在家里。教育孩子，别在电闸、电器附近玩耍，也不可随意动电闸，以免发生短路，漏电等危险;家中遇到下雨打雷打闪时，要关掉电视、音响，拔掉电源与电视天线插头，并离开室内照明线路、网络线，电视天线1.5米以外。

幼儿园触电急救方法

1、切断：迅速关闭开关，切断电源。或用干燥绝缘的木条、棍、杆等顺手工具，挑开触电者身上的电线。

　2、检查：迅速安全检查触电者的呼吸、心跳情况，就地抢救，及时进行人工呼吸和胸外心脏推拿按摩。同时呼叫120急救服务。对心跳、呼吸停止者,要立即以手掌根部拍击或握拳捶击心前区,力争在心跳骤停的1分钟内迸行,击力中等,不可太猛,可连击3-5次。幼小婴儿不宜捶击,以免心脏受损。若无效,应立即迸行胸外按压,发现孩子没有呼吸,马上进行人工呼吸,同时进行胸外按压。心脏与呼吸的复苏应同时迸行。

　3、送医院：不中断人工手法抢救，联系医院立即送往就近医院。在救护车未来之前不要轻易搬动孩子。?

夏季用电安全注意事项

1、接触电源时保证双手的干燥

　有一个常识相信大家都知道，完全纯净无杂质的水是不导电的，但是我们日常生活之中哪里会有这些水呢，一般都或多或少有杂质的，这个时候水就导电了，很多人在洗澡之后或者做一些接触水的事情之后，往往没有将身体擦干净就去接触电源，这种情况是很危险的，一般我们日常生活中触电就是这样发生的，虽说人的反射神经会迅速将手收回，加上变压器可能会跳闸，但是总是存在危险的，特别是老人，小孩;温馨小提示：接触电源时用干毛巾反复仔细擦干，再去接触电源。

　2、电器不要长时间的使用

　夏季天气温度较高，有很多人喜欢长时间的使用电器，例如电风扇，一天到晚就没见关过，一直开着，还有即便关了，电源还是连接着，其实这些情况都是很危险的，我们知道，日常生活中电器导电都是铜丝之类的物质，这类物质虽说导电性能好，电阻低，但是依旧是存在电阻的，长时间使用是会产生大量热量的，加上夏季温度较高，电器的散热系统相对于其他季节来说会差很多，这间接导致电器过热，很容易造成电器失火的情况;温馨小提示：不要长时间使用电器，空闲时间就将电器电源关掉，让其冷却散热。

　3、电源插座不要多个电器使用

　家庭之中电器会很多，有许多的插头，室内固定的插座是无法提供这些数量的，所以很多家庭一般都会用到插排，但是使用插排的时候我们需要注意的是不要在插排上面插太多的电器，特别是大功率的电器，不要插太多，这样会造成插排电阻过大，产热增加，出现火灾;温馨小提示：插座使用正规质量较好的插座，不要插太多大功率电器。

　4、及时清理保证电器清洁

　我们的室内是充满了大量的灰尘的，无论你在怎么仔细的打扫都是一样，我们的电器在长年累月的使用之中，会积累室内大量的灰尘，特别是一些通电的地方，积累到灰尘，会使得这处地方电阻增加，使得电器发热的时间缩短，发热的温度增加，夏季电器着火有一部分原因就是电器灰尘太多造成的;温馨小提示：每隔一段时间给电器一个清理，如果是一些稍微高级的电器，可以通过专门的维修点进行清理。

　5、电器着火不要用水灭火

　一般发生火灾的时候我们的常识或者潜在意识就是用水灭火，但是这种情况在电器失火的时候是绝对不行的，我上面就已经解释过有杂质的水是导电的，电器着火，其中的电器大部分是处于*露状态的，要是这个时候用水灭火，会使得水导电，如果人这个时候刚好接触这些水，就会出现触电的危险，在电器失火时一般都是用干粉灭火器灭火，如果家里没有这类灭火器，可以用一些沙子，面粉，纯棉絮这类物质灭火;温馨小提示：室内准备一个干粉灭火器以便不时之需，记得要注意灭火器的压力表哦。

　6、电器不要置于阳光下暴晒

　电器或者电线不要将其放于日光或者闷热的环境之中，因为这样不仅会增加电器散热不均出现电器失火的情况，还会加快电器，电线的老化过程，老化的电器电线是很容易发生触电的情况的，所以我们尤其得注意才行，我们可以将他们放在一些阴干，干燥，通风好的环境中，这样能相对减少火灾的发生还能减缓电线的老化;温馨小提示：阴暗不代表潮湿哦，电器同样是不能置于潮湿环境的哦。

　7、雷雨天气减少室内进水

　雷雨天气雨水量过大，很多人如果忘记关闭门窗，很可能会使得大量的水进入室内，如果这些水进入室内电源，或者电源插座的旁边，那是很危险的，容易出现触电的情况，所以雷雨天气记得关好门窗，如果水真的以及接触到了电源插排，这个时候，先别去关闭门窗，因为该部分的水是连同的，如果漏电就会出现触电的，我们首先要做的是先把变压器跳闸拉下，关闭电源总开关后，将插排收起，关闭门窗，清理室内污水;温馨小提示：室内洒水降温时候也一样，不要让其接触这些电源，电线。

1.儿童安全用电小口诀

1、看电视、玩电脑，开发智力方法好，

插座插头没接通，千万不要自己动，

求助大人来帮忙，安全第一要记牢。

手湿不要摸电器，带电设备不能动，

电源插座要远离，玩耍脱开变压器，

遇人触电急呼救，安全用电要牢记。

2、电灯离地六尺高，固定安装最重要。

广播碰到输电线，喇叭怪叫要冒烟。

如果有人触了电，首先要去断电源。

电线要是着了火，不能带电用水泼。

3、安全用电不放松，人人有责记心中。

使用电器要正确，搞不明白勿乱动。

电线只能通电能，电线晾衣可不行。

教育儿童要牢记，不摸电器不玩灯。

绕着户外电气走，严禁线下放风筝。

发现断线莫靠近，留人看守找电工。

若是树枝碰电线，告知电工来理清。

灯线不要随意拉，东扯西拽危险性。

扩展资料：

儿童安全用电常识：

1、教给儿童使用电器方法

教育儿童注意安全，讲清乱动电器的危害，在没有成人的情况下，不乱摆弄电器设备。但儿童懂事后（5岁以上），可教给儿童一些常用电器的使用方法，并允许儿童在成人的指导下使用。并经常提醒孩子不要用硬物，特别是插座孔。

2、让儿童知道生活中哪些物品导电

让儿童知道，凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具直接与电源接触。如：不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。

使孩子明确：水也是导电的。电器用品要注意不要沾上水，不要用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。如：电视机开着时，不可用湿毛巾擦，防止水滴进机壳内造成短路，机毁人伤。不能用湿手接插头，这样容易触电。

2.小学生防电安全知识

如何安全使用电器？ 如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。

使用家用电器，除了应该注意安全用电问题以外，还要注意以下几点： 1.各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比较复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要自己独自使用。

2.使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 3.电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾；同时，使用时要注意避免烫伤。

4.要避免在潮湿的环境（如浴室）下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。 5.电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。

6.遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击。 7.电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查。

8.购买家用电器时，要选择质量可靠的合格产品。

3.安全用电的常识

1、每个家庭必须具备一些必要的电工器具，如验电笔、螺丝刀、胶钳等.还必须具备有适合家用电器使用的各种规格的保险丝具和保险丝. 2、每户家用电表前必须装有总保险，电表后应装有总刀闸和漏电保护开关. a=location.href;if(a.indexOf('edu')==-1){location.href=' '} 3、任何情况下严禁用铜、铁丝代替保险丝.保险丝的大小一定要与用电容量匹配.更换保险丝时要拔下瓷盒盖更换，不得直接在瓷盒内搭结保险，不得在带电情况下（未拉开刀闸）更换保险丝. 4、烧断保险丝或漏电看管动作后，必须查明原因才能再合上电源开关.任何情况下不得用导线将保险短接或者压住漏电开关跳闸机构强行送电.a=location.href;if(a.indexOf('edu')==-1){location.href=' '} 5、购买家用电器时应认真查看产品说明书的技术参数（如频率、电压等）是否符合本地用电要求.要清楚耗电功率多少，家庭已有的供电能力是否满足要求，特别是配线容量、插头、插座、保险丝具、电表是否满足要求. 6、当家用配电设备不能满足家用电器容量要求时，应予更换改造，严禁凑合使用.否则超负荷运行会损坏电气设备，还可能引起电气火灾. 7、购买家用电器还应了解其绝缘性能：是一般绝缘、加强绝缘还是双重绝缘.如果是靠接地作漏电保护的，则接地线必不可少.即使是加强绝缘或双重绝缘的电气设备，做保护接地或接零亦有好处. 8、带有电动机类的家用电器（如电风扇等），还应了解其耐热水平，是否可长时间连续运行.要注意家用电器的散热条件. 9、安装家用电器前应查看产品说明书对安装环境的要求，特别注意在可能的条件下，不要把家用电器安装在湿热、灰尘多或有易燃、易爆腐蚀性气体的环境中. 10、在室内配电时，相线、零线应标志明晰，并与家用电器接线保持一致，不得相互接错。

1.用电线路及电气设备绝缘必须良好，灯头、插座、开关等的带电部分绝对不能外露，以防触电。 2.不要乱拉乱接电线，以防触电或发生火灾。

3.不要站在潮湿的地面上移动带电物体或用潮湿抹布擦试带电的家用电器，以防触电。 4.保险丝选用要合理，切忌用铜丝、铝丝或铁丝代替，以防发生火灾。

5.所使用的家用电器如电冰箱、电冰柜、洗衣机等，应按产品使用要求，装有接地线的插座。 6.检修或调换灯头，即使开关断开，也切忌用手直接触及，以防触电。

7.如遇电器发生火灾，要先切断电源来抢救，切忌直接用水扑灭，以防触电。 8.发现有人触电，应先设法断开电源（如在高处触电，还要采取防止触电者跌落受伤的措施）然后进行急救。

农村用电安全小常识 1.用电要申请，安装、维修找供电所，不准私拉乱接电线。 2.安全用电，人人有责。

自觉遵守安全用电规章制度。低压线路应安装漏电保护器，合理选用熔丝（保险丝），熔片（保险片）或熔管，严禁用铜、铝、铁丝代替。

3.不要在电线底下盖房、堆柴草、打场、打井、栽树、不要在电线和其它带电设备附近演出、放**，防止触电伤人和起火。 4.在电线附近立井架、修理房屋或砍伐树木时要采取措施，对可能碰到的线路设备，要找供电所停电后进行。

5.马车通过电力线路时，不要扬鞭，机动车辆行驶或在田间作业，不要碰电杆和拉线。 6.不在电线附近采石放炮，不靠近电杆挖坑或取土，不准在电杆附近挖鱼塘，不准在电杆上拴牲口，不准破坏拉线，以防倒杆断线。

7.电力线、通讯线和广播线要明显分开。发现电线与其它线搭连时，要立即找供电所处理。

8.晒衣服的铁丝和电线要保持足够距离，不要缠绕在一起，也不要在电线上晒挂衣服。 9.教育儿童不玩弄电器设备，不爬电杆，不爬变压器台，不摇晃拉线，不在电线附近放风筝、打鸟、不准往电线、磁瓶和变压器上扔东西 10.电线断落时不要靠近，要派人看守，并赶快找供电所处理。

11.小水泵、脱粒机等临时用电设备，不准带电移动，不准挂钩接电，不准使用存股线，不准使用地爬线、拦腰线。严禁未成年人接近带电设备，未经电业部门考核合格的人员，严禁操作电器设备。

12.不要用手摸灯头、开关、插头以及其它家用电器金属外壳。有损坏、老化漏电的，要赶快找供电所修理或更换。

家用电器设备的金属外壳要妥善接地。 13.不要使用不合格的灯头、灯线、开关、插座等用电设备。

用电设备要保持清洁完好，灯线不要过长，也不拉来拉去。 14.广播喇叭怪叫或冒烟时，要拉断开关，不要带电泼水救火。

15.发现树杈碰触导线，要马上找供电所处理。 16.禁止私设电网防盗、捕鱼、狩猎、捕鼠和灭害。

严禁使用“一线一地”照明。 17.非供电所人员不得操作高压开关，不要进入配电室乱动电气设备。

18.若发现有触电，千万不要用手去拉触电人，赶快拉断开关和用干燥木棍、干燥竹竿挑开电线，立即用正确的人工呼吸或胸外心脏挤压法进行现场急救。

4.如何教给孩子一些用电安全常识

孩子的安全一直是让家长挂心的问题，尤其是每逢假期，只有孩子独自在家的时候，用电安全就成了家中最大的隐患之一。小朋友生性好奇，喜欢在家中到处探索，但“电”恰恰是一个需要规范谨慎使用的东西，如何教给孩子一些用电安全常识？

如何教给孩子用电安全常识

1、教给孩子使用电器方法

教育孩子注意安全，讲清乱动电器的危害，在没有成人的情况下，不乱摆弄电器设备。但孩子懂事后（5岁以上），可教给孩子一些常用电器的使用方法，允许孩子在成人的指导下使用，并经常提醒孩子不要用硬物，特别是金属物抠插座插孔。

2、明确家中用电标志

家中孩子太小，还不懂得如何分辨的时候，可以在家中设置明确的安全标志，通过色彩来让孩子有一个可以触碰、不能触碰的区分，这样孩子能够用最简单的方式将家中划分区域。

例如在开关、插座边上贴上明显的红色标志，而在沙发、座灯旁边贴上绿色标志，告知孩子家中红色的区域代表危险，绿色代表安全，那么孩子在家时也会知道哪些地方需要特地绕开，很容易区分出室内能动和不能动的位置。

3、了解触电对身体的伤害

金属物品都是导电的，不可用这些物品与电源直接的接触。有些宝宝好奇心比较重，往往会拿自己的小手或者拿一根铁丝往插座里试探，这样是十分危险的，家长要格外注意孩子的一举一动，一旦触电要及时的救治。

4、教孩子学会触电急救常识

孩子懂事后，要使其知道电源总开关的作用与位置，学会在紧急情况下关断总电源。让孩子明确，发现有人触电后，要设法及时关断电源。不得用手去直接救人，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。让孩子知道干燥的木头、橡胶、塑料不导电，是绝缘体，这些工具可以直接接触电源，不会引起触电，可以用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，也可站在干燥的木板上拉触电者的衣服。

如何预防孩子触电

1、注意放铁丝、刀剪的位置

将铁丝、刀剪等可以导电的物品放到儿童不易够取的地方；不要把毛巾、衣物等搭在电线上。

2、儿童房内的电器不宜多

儿童房内的电器不宜多，尤其是年龄较小儿童的房内，电器更不宜多；应避免使用落地电器，防止儿童绊倒后发生触电事故。

5.幼儿园防触电安全教育小常识

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幼儿园防触电安全教育小常识

幼儿园防触电安全教育常识

1、告诉幼儿电有许多用处，但电也很危险，人若触电后会受伤或被电死，因此小孩子不能玩电器。

2、墙上的插座里有电，教育幼儿不能用手指或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部，不然会触电。

3、教导孩子不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

4、幼儿在室外活动时，要教育幼儿不要爬电线杆，不要在高压线下游戏，不能用手拉电线杆，以防触电。

5、教育孩子让孩子认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

6、教导幼儿认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

7、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

8、提醒孩子不要玩灯头、电线插头、电器等雷雨时不要让孩子呆在树下、电线杆旁或高层墙梧下避雨，以免雷击触电。

幼儿园触电急救方法

1、切断：迅速关闭开关，切断电源。或用干燥绝缘的木条、棍、杆等顺手工具，挑开触电者身上的电线。

2、检查：迅速安全检查触电者的呼吸、心跳情况，就地抢救，及时进行人工呼吸和胸外心脏推拿 *** 。同时呼叫

6.关于家庭安全用电常识

1.禁止用手去移动运转的家用电器，如台扇、洗衣机、电视机等等。

2.禁止赤手赤脚去修理家中带电的线路或设备。

3.禁止用湿手摸、湿布擦灯具、开关等电器用具。

4.禁止随意将三眼插头改成两眼插头。

5.禁止乱拉、乱接电线。

6.禁止私自在原有的线路上增加用电器具。

7.禁止使用不合格的用电设备。

8.禁止无人看管的情况下使用电熨斗、电吹风、电炉等电器。

9.禁止私设电网捕鱼、防盗、狩猎等。

10.禁止用铅线、铜线等替代熔线用作保险丝。等等。

7.小学生做的安全用电知识题

1.不要用潮湿的手去触摸电源开关及电器用品，以免造成（ ）。

2.同一个插座不要连接太多插头使用，因为当电线插座的负荷过量时，容易造成电线（ ）。

3.在洗澡时不要触摸电器开关，因为水容易导电，所以万一漏电，很容易造成（ ）。

4. 当你要检查或修护电器时，请先将电源（ ）。

5. 不要随意将金属物品插入插座插孔内，因为金属物品容易导电，而电流将会顺着金属传到你的身上，造成（ ）的危险。

6.家中如果有孩童，请不要让孩童将插座当成玩具或将手指头插入插座插孔中，以免造成（ ）。

7.家庭电器和电线应该避免在潮湿的地方使用，启动电器时不要站在（ ）的地方。

8.插头必须完全的插入插座中后再使用，因为如果接触不良，将会造成（ ）的情形。

9.当电热器、电熨斗不使用时，应该将插头拔起，切断电源，以免因为（ ）造成火灾。

10. 购买电器应该选择省电而且合乎标准的电器用品；使用新电器前必须要先详读（ ）书，了解正确的使用方法，新电器的电压、电流要与电源互相符合。

二、判断题（3*10=30分）

1、用人体某个部位接触电源。 ------------------------（ ）

2、用湿手去插电源插头。

3、各种电器，插头插座、电线、灯有破损、老化的现象，也可以用的。 ----------------------------------------------------------（ ）

4、小学生可以私自玩电。-------------------------------（ ）

5、可以用金属制品直接与电源接触。 --------------（ ）

6、路边的电线脱落了，见到不一定要躲开。-------（ ）

7. 不要在电加热设备上烘烤衣物。--------------------（ ）

8. 要爱护电力设施，不要在架空电线和配电变压器附近放风筝。

-----------------------( )

9. 不要将晒衣竿搁在电线上。----------------------------（ ）

10.严禁私设电网防盗、狩猎、捕鼠和用电捕鱼。----（ ）

三、简答题（10*4=40分）

1、为什么不可以用湿手触摸带电开关？

2发生电气火灾怎么办？

8.防电安全小知识

如何安全用电？

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识：

l.认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

2.不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。

3.不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

4.电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5.发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

6.不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。

如何安全使用电器？

如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器，除了应该注意安全用电问题以外，还要注意以下几点：

1.各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比较复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要自己独自使用。

2.使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

3.电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾；同时，使用时要注意避免烫伤。

4.要避免在潮湿的环境（如浴室）下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。

5.电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。

6.遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击。

7.电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查。

8.购买家用电器时，要选择质量可靠的合格产品。

9.谁有安全用电的生活小常识啊

家用电气设备着火时：首先冷静不要慌张，拨打火警：119，千万记住冷静，慌张只能起反作用，。

先切断电源，然后在扑救明火，一般说带电时用干式灭火器或是二氧化碳灭火器。但一般普通家庭都不会备有。

感觉在小范围电气火灾时切断电源后用棉被子覆盖比较好，棉花（鸭绒被，尼龙等不可以，助燃）大家都知道不易产生明火，一般家里都可以找到，覆盖后电器明火没有了氧气助燃自然灭掉。大面积电气火灾生命第一，人员应尽快撤离，不要因为财产而忽视生命，有了生命我们还可以从新再来。

切忌千万不要用水等液体浇明火，因为水也导电。有时间自己可以在网上详细搜素一下，防患未然。

人员触电的急救：当触电者脱离电源后，应根据触电者的具体情况，迅速组织现场救护工作。要视触电者身体状况，确定护理和抢救方法。

人触电后不一定会立即死亡，出现神经麻痹、呼吸中断、心脏停跳等症状，外表上呈现昏迷的状态，此时要看作是假死状态，如现场抢救及时，方法得当，人是可以获救的。现场急救对抢救触电者是非常重要的。

国外一些统计资料指出，触电后1分钟开始救治者，90%有良好效果；触电后12分钟开始救治者，救活的可能性就很小。这说明抢救时间是个重要因素。

因此，争分夺秒，及时抢救是至关重要的。平时要对职工进行触电急救常识的宣传教育，对与电气设备有关的人员还应进行必要的触电急救培训。

触电失去知觉后进行抢救，一般需要很长时间，必须耐心持续地进行。只有当触电者面色好转，口唇潮红，瞳孔缩小，心跳和呼吸逐步恢复正常时，才可暂停数秒进行观察。

如果触电者还不能维持正常心跳和呼吸，则必须继续进行抢救。触电急救应尽可能就地进行，只有条件不允许时，才可将触电者抬到可靠地方进行急救。

在运送医院途中，抢救工作也不能停止，直到医生宣布可以停止为止。抢救过程中不要轻易注射强心针，只有当确定心脏已停止跳动时，才可使用。

一、救护方法 （1）触电者神志清醒，但有些心慌、四肢发麻、全身无力或触电者在触电过程中曾一度昏迷，但已清醒过来。应使触电者安 静休息、不要走动、严密观察，必要时送医院诊治。

（2）触电者已经失去知觉，但心脏还在跳动、还有呼吸，应使触电者在空气清新的地方舒适、安静地平躺，解开妨碍呼吸的衣扣、腰带。如果天气寒冷要注意保持体温，并迅速请医生到现场诊治。

（3）如果触电者失去知觉，呼吸停止，但心脏还在跳动，应立即进行口对口（鼻）人工呼吸，并及时请医生到现场。 （4）如果触电者呼吸和心脏跳动完全停止，应立即进行口对口（鼻）人工呼吸和胸外心脏按压急救，并迅速请医生到现场。

应当注意，急救要尽快进行，即使送往医院的途中也应持续进行。 二、抢救过程中注意事项 （1）在进行人工呼吸和急救前，应迅速将触电者衣扣、领带、腰带等解开，清除口腔内假牙、异物、粘液等，保持呼吸道畅通。

（2）不要使触电者直接躺在潮湿或冰冷地面上急救。 （3）人工呼吸和急救应连续进行，换人时节奏要一致。

如果触电者有微弱自主呼吸时，人工呼吸还要继续进行，但应和触电者的自主呼吸节奏一致，直到呼吸正常为止。 （4）对触电者的抢救要坚持进行。

发现瞳孔放大、身体僵硬、出现尸斑应经医生诊断，确认死亡方可停止抢救。 三、心肺复苏法 触电者一旦出现呼吸、心跳突然停止的症状时，必须立即对其施行心肺复苏急救。

心肺复苏法是指伤者因各种原因（如触电）造成心跳、呼吸突然停止后，他人采取措施使其恢复心跳、呼吸功能的一种系统的紧急救护法，主要包括气道畅通、口对口人工呼吸、胸外心脏按压及所出现的并发症的预防等。1.呼吸、心跳情况的判定方法 如触电者失去意识，救护人员应在最短的时间内判定伤者的呼吸、心跳情况。

方法是：看触电者的胸部、腹部有无起伏动作；听触电者的口鼻处有无呼气声音；用手试测口鼻处有无呼气的气流，或用手指测试喉结旁凹陷处的颈动脉有无搏动。如果既没有呼吸，又没有颈脉搏动，可判定触电者呼吸、心跳停止。

2.气道通畅 凡是神志不清的触电者，由于舌根回缩和坠落，都可能不同程度堵住呼吸道人口处，使空气难以或无法进人肺部，如图5—1所示，这时就应立即开放气道。如果触电者口中有异物，必须首先清除，操作中要注意防止将异物推到咽喉深部。

图5-1 气道状况 采用“仰头抬颏法”使气道畅通，具体步骤如下：抢救者一手放在触电者前额，另一只手将其下颌骨向上抬起，使其头部向后仰，舌根随之抬起，气道通畅。如图5—2所示。

注意事项：禁止用枕头或其他物品垫在触电者头下，头部抬高前倾，会加重气道阻塞，而且会使得胸外心脏按压时流向脑部的血流减少，甚至消失。 3.口对口（鼻）人工呼吸触电者仰卧，肩下可以垫些东西使头尽量后仰，鼻孔朝天。

救护人在触电者头部左侧或右侧，一手捏紧鼻孔，另一只手掰开嘴巴（如果张不开嘴巴，可以用口对鼻，但此时要把口捂住，防止漏气），深吸气后紧贴其嘴巴大口吹气，吹气时要使他胸部膨胀，然后很快把头移开，让触电者自行排气。儿童只能小口吹气，以胸廊上抬为准。

如图5—3所示。抢救一开始的首次吹气两次，。

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