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小学生文明城市手抄报内容、短文如下:
1、全面动员,全民参与,积极争创全国文明城市。
2、树文明新风,创文明社区,建文明城市。
3、创建文明城市,全面构建和谐社会。
4、争创全国文明城市,建设现代文明都会。
5、做文明市民,创文明单位,建文明城市。
6、争当文明市民,争创文明家庭,为创建文明城市作贡献。
7、文明城市大家创建,文明成果人人共享。
8、说文明话,办文明事,做文明人,建文明城。
9、知荣辱、树新风、创文明。
10、一言一行讲文明,做人做事讲诚信!
11、提高市民文明素质,创建一流城市文明!
12、爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、团结友善、敬业奉献。
13、市民素质高一分,城市形象美十分。
14、全市人民万众一心,合力创建全国文明城市。
15、人人参与文明创建,个个争当文明市民。
16、家家争做文明家庭,人人参与创建活动。
17、倡导文明新风,共建美好家园。
18、全国文明城市,是指在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化新的发展阶段,精神文明建设成绩显著,市民文明素质和文明程度较高的城市。全国文明城市是反映城市社会文明水平的综合性荣誉称号。
19、争做文明市民,创建文明城市。
20、文明从脚下起步,创建自你我做起。
以何为荣?以何为耻?
这样的思考,人类从来就没有停止过,并且必将随着时代的发展而历久弥新。 在社会主义条件下,荣辱观包含着两层含义:一方面是社会用以评价人们行为的道德价值尺度;另一方面,是个人对行为道德价值的自我意识。简言之,荣辱观包括了对人们行为的道德价值所做出的社会客观评价和本人的主观意向。在存在市场经济的社会里,两者相互联系,缺一不可。没有社会主流价值取向的引导,就没有个体价值观的匡正。没有个体价值取向的扶正,社会主流价值观的构建只能是空中楼阁。生活中,一些人以追求经济与效益为名,行欺行霸市、违法乱纪之实。他们看到了市场经济是利益经济、效益经济,但却忘却了市场经济同样是信用经济,法制经济。而信用经济、法制经济的构建,正是社会主义荣辱观的内在要求与题中之义。 时代呼唤精神动力,民族需要精神空间。
在鞭挞丑恶的同时,我们弘扬世间的真情,秉承人性的光辉,用一己之力,用实际行动勾勒出人世间不可或缺的真善美。
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我是西门号的签约作者“桑寄云扉”
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