《制作吸管飞机》幼儿园大班科学领域教案

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　作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那要怎么写好教案呢？以下是我为大家整理的《制作吸管飞机》幼儿园大班科学领域教案，欢迎阅读与收藏。

《制作吸管飞机》幼儿园大班科学领域教案1

　 设计意图 飞行是一门很奇妙的学问，它牵涉到力、气流、飞行器的构造等因素。在这次制作活动中，我们想通过纸、吸管等简单常见的材料，制作飞行器。看哪种飞行器能飞、飞得最远，并分析其原因。幼儿要想做出一个看似简单的飞机要经过多次的制作--试飞--推测--修改，这有助于发展幼儿动手动脑的能力，分析能力和解决问题的能力。让幼儿在做中玩，玩中学，学中体验成功的喜悦。提高幼儿对科学活动的兴趣，自然地习得科学方法。

　 活动目标 1、设计、制作吸管飞机，并通过实验，观察、分析影响飞机飞行的因素。

　2、发展幼儿观察能力、分析能力和解决问题的能力。

　3、喜欢科学探究活动，体验操作和成功的乐趣。

　4、发展幼儿的观察力、想象力。

　5、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。

　 活动准备 1、经验准备：玩纸飞机，体会纸飞机滑翔的感觉。

　2、材料准备：吸管、大纸环(长18cm、宽2cm)、小纸环(长14cm，宽2cm)若干;剪刀、透明胶、双面胶、记录纸、笔等

　 活动过程 一、导入，引起幼儿兴趣 1.师：小朋友，你们见过飞机吗?飞机是什么样子的?

　2.幼儿讨论。

　3.师：看来大家对飞机都有一些了解。今天，我就要请小朋友们自己做一架飞机。这里有吸管，大纸环、小纸环，用这些材料作一架什么样的飞机才能飞的很远呢，现在请小朋友动手试一试吧!

　 二、制作与试验 1.幼儿尝试制作吸管飞机，教师了解幼儿制作情况。

　2.幼儿试验飞机性能，并尝试找出问题，改进设计。

　师指导：

　①你的飞机是否能飞?飞得远吗?为什么?

　②你的飞机怎样改进才会飞得更远呢?

　3.教师制作飞机，并与幼儿的飞机进行对比试验。

　师指导：

　①为什么这架飞机飞得最远?

　②你能用三个零件，制作一架飞得远的.飞机吗?

　4.幼儿制作、试验新飞机。

　5.幼儿以图画的方式，记录制作方法、实验情况与实验结论。

　 三、展示、分享经验 1.幼儿展示飞机，分享实验结果。

　师：请小朋友们说一说你制作了什么样的飞机，它的飞行情况和你的发现。

　2.教师提出问题，引起幼儿思考。

　师：这里有几架飞机都是用一根吸管和二个纸环制作的，它们会飞得一样远吗?为什么?

　 四、课后延伸 请幼儿试验用一根吸管和二个纸环制作的各式飞机，了解纸环位置与飞机飞行速度的关系，并尝试分析原因。

《制作吸管飞机》幼儿园大班科学领域教案2

　 设计意图

　飞行是一门很奇妙的学问，它牵涉到力、气流、飞行器的构造等因素。在这次制作活动中，我们想通过纸、吸管等简单常见的材料，制作飞行器。看哪种飞行器能飞、飞得最远，并分析其原因。幼儿要想做出一个看似简单的飞机要经过多次的制作--试飞--推测--修改，这有助于发展幼儿动手动脑的能力，分析能力和解决问题的能力。让幼儿在做中玩，玩中学，学中体验成功的喜悦。提高幼儿对科学活动的兴趣，自然地习得科学方法。

　 活动目标

　1、设计、制作吸管飞机，并通过实验，观察、分析影响飞机飞行的因素。

　2、发展幼儿观察能力、分析能力和解决问题的能力。

　3、喜欢科学探究活动，体验操作和成功的乐趣。

　4、发展幼儿的观察力、想象力。

　5、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。

　 活动准备

　1、经验准备：玩纸飞机，体会纸飞机滑翔的感觉。

　2、材料准备：吸管、大纸环(长18cm、宽2cm)、小纸环(长14cm，宽2cm)若干;剪刀、透明胶、双面胶、记录纸、笔等

　 活动过程

　一、导入，引起幼儿兴趣

　1.师：小朋友，你们见过飞机吗?飞机是什么样子的?

　2.幼儿讨论。

　3.师：看来大家对飞机都有一些了解。今天，我就要请小朋友们自己做一架飞机。这里有吸管，大纸环、小纸环，用这些材料作一架什么样的飞机才能飞的很远呢，现在请小朋友动手试一试吧!

　二、制作与试验

　1.幼儿尝试制作吸管飞机，教师了解幼儿制作情况。

　2.幼儿试验飞机性能，并尝试找出问题，改进设计。

　师指导：

　①你的飞机是否能飞?飞得远吗?为什么?

　②你的飞机怎样改进才会飞得更远呢?

　3.教师制作飞机，并与幼儿的飞机进行对比试验。

　师指导：

　①为什么这架飞机飞得最远?

　②你能用三个零件，制作一架飞得远的飞机吗?

　4.幼儿制作、试验新飞机。

　5.幼儿以图画的方式，记录制作方法、实验情况与实验结论。

　三、展示、分享经验

　1.幼儿展示飞机，分享实验结果。

　师：请小朋友们说一说你制作了什么样的飞机，它的飞行情况和你的发现。

　2.教师提出问题，引起幼儿思考。

　师：这里有几架飞机都是用一根吸管和二个纸环制作的，它们会飞得一样远吗?为什么?

　四、课后延伸

　请幼儿试验用一根吸管和二个纸环制作的各式飞机，了解纸环位置与飞机飞行速度的关系，并尝试分析原因。

大班美术教案《飞机》

　及时而适当的科学启蒙，创设有助于培养幼儿创新能力的科学教育环境与材料，让他们在内部需要和愉快地情绪下学科学，感受科学。下面是由我整理的“幼儿园中班科学课教案：了解飞机”，欢迎阅读。

　 幼儿园中班科学课教案：了解飞机

　 活动目标：

　1、认识飞机的基本特征，了解飞机的种类及其作用。

　2、知道飞机是一种空中交通工具，理解飞机与人们生活的关系。

　 活动重点：

　认识飞机的基本特征，了解飞机的种类及其作用。

　 活动难点：

　理解飞机与人们生活的关系。

　 活动准备：

　1、收集有关各种飞机的资料，布置飞机展。

　2、《飞机本领大》（飞机结构图、航空展视频）教师教学资源。

　 活动过程：

　一、谜语导入：天上飞，不是鸟，前边翅膀大，后边翅膀小，喝饱汽油飞得高。——引出飞机

　1、请幼儿说一说：你见过的飞机是什么样子的？

　2、自由参观飞机展，选择自己喜欢的飞机仔细观察，飞机是由哪几部分组成的？

　3、观看教师资源《飞机本领大》（飞机结构图）第一部分，了解飞机的外部特征。

　教师小结：飞机由机身、机翼、螺旋桨和起落架等部分组成。

　二、请幼儿坐到“机舱内”（小椅子上），播放教师教学资源《飞机本领大》（飞机结构图）第二部分，简单了解飞机的内部结构

　三、了解飞机的种类、用途及与人们生活的关系

　1、启发幼儿根据自己已有的经验说一说，你还见过什么样的飞机？他们可以帮助人们干什么？

　2、结合教师资源，教师小结。

　运输飞机可以帮助我们将货物运到比较远的地方，直升飞机可以解救被困在高高山上的人们。这些都属于民用飞机，还有许多飞机他们有着特殊的任务，例如民用飞机，可以保卫我们国家的航空教案，攻击敌人，防止敌人对我们国家的破坏。

　四、幼儿观看航空展视频，感受空军飞行员的飞行技术

　五、活动延伸

　幼儿回家后可以继续搜集有关飞机的资料，进一步了解不同种类的飞机，激发幼儿对飞机的探索兴趣。

　作为一名教学工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家整理的大班美术教案《飞机》，希望对大家有所帮助。

大班美术教案《飞机》1

　 活动目标：

　1、进一步培养幼儿对飞机的好奇心和探究欲望。

　2、引导幼儿运用多种方法制作飞机，培养幼儿的想象力和创造力。

　3、使幼儿学会使用不同的材料自制飞机。

　4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

　 活动重点难点：

　活动重点：

　引导幼儿运用多种方法制作飞机，培养幼儿的想象力和创造力。

　活动难点：

　使幼儿学会使用不同的材料自制飞机。

　 活动准备：

　1、各种积木、橡皮泥若干、各色彩纸、绘画纸、火柴棒。

　2、活动室摆放飞机模型、玩具。

　 活动过程：

　1、请幼儿参观飞机展览，说一说飞机的种类、组成部分及作用。

　教师：“小朋友们，今天在我们的活动室举行飞机展览，我带领大家去参观，请大家一定遵守纪律，仔细观察。（幼儿参观讨论）

　参观后提问：飞机展展示了哪些飞机？有什么作用？飞机由哪几部分组成？你还知道哪些飞机？

　评析：(大班幼儿对交通工具有着浓厚的兴趣，通过此主题的前几个活动，幼儿对交通工具已有充分的认识，特别是进行完《飞机能上天》后，幼儿更是对飞机表现出强烈的探索欲望，孩子们平时的话题都是飞机。在活动的开始，老师利用孩子的兴趣，让幼儿把自己的飞机模型带到幼儿园布置成飞机展览，给幼儿提供了一次充分感知的机会，幼儿看到了多种多样的飞机模型，了解了

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