丹岚网上有关“艺术领域包括哪些方面？”话题很是火热，小编也是针对艺术领域包括哪些方面？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
[美术]
包括：绘画、雕塑、书法、工艺美术、现代工业设计…。
[音乐]
包括：独奏、合奏、重奏、交响曲、协奏曲、奏鸣曲、组曲和独唱、重唱、合唱、歌剧…。
[舞蹈]
包括：独舞、双人舞、群舞和舞剧，芭蕾舞、古典舞、民间舞和现代舞…。
[戏剧]
包括：悲剧、喜剧、正剧
[摄影]
包括：新闻摄影、生活摄影、风光摄影、人像摄影、体育摄影、舞台摄影、花卉摄影、广告摄影。
[**电视]
包括：故事片、美术片、科学教育片、新闻纪录片。电视包括：文献片、连续剧、系列剧、单夲剧、短剧和小品…。
[文学]
包括：诗歌、散文、小说、戏剧文学…。
[建筑与园林]
包括：公共建筑、工业建筑、宾馆建筑、文化建筑、交通建筑、园林建筑、民用建筑、纪念性建筑、宗教性建筑、宫殿陵墓建筑…。
园林包括：公园、植物园、动物园、城市绿化地带和自然风景区…。
艺术是广泛的人类活动（或其产品），涉及创造性的想象力，旨在表达技术熟练程度、美感、情感力量或概念 观念。
对于艺术的构成，并没有普遍认同的定义，而且随着时间的推移，观念也发生了变化。视觉艺术的三个经典分支是绘画、雕塑和建筑。 戏剧、舞蹈和其他表演艺术，以及文学、音乐、**和其他媒体，如互动媒体，都包含在更广泛的艺术定义中。
直到17世纪，艺术指任何技能或精通，与手工艺或科学没有区别。在 17 世纪之后的现代使用中，美学考虑是最重要的，美术与一般获得的技能（例如装饰或应用艺术）分开并区分。
原始艺术与现代艺术
原始艺术具有生硬性、纯真性、力感性和野性，这既是因为原始价值关系通常是低级、粗浅、简单、直接和本能的，又是因为当时人的认识能力非常有限，只能采用粗浅、简单、直接和机械的艺术形式来反映和描述周围存在的客观事物。
现代艺术具有高级性、细腻性、复杂性和理智性，这既是因为现代的价值关系通常是高级、深刻和复杂的，又是因为人们的认识能力不断提高，可以采用高级、深刻、复杂和辩证的艺术形式来反映和描述周围存在的客观事物。
幼儿园五大领域，艺术可以讲什么课
1、影戏皮
皮影戏，发源于我国西汉时期的陕西，距今已有一千多年的历史，是世界上最早由人配音的活动影画艺术，有人认为皮影戏是现代“**始祖”。在中国，不少的地方戏曲剧种都是从皮影戏中派生出来的，而皮影戏所用的幕影演出道理，以及表演艺术手段，对近代**的发明和现代**美术片的发展也起到了重要的先导作用。由此可见，皮影艺术在中国乃至世界上拥有很高的艺术价值。
2、剪纸
剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一，有着悠久的历史。全国各地都能见到剪纸，甚至形成了不同地方风格流派。剪纸不仅表现了群众的审美爱好，还含蕴着民族的社会深层心理，也是中国最具特色的民艺之一，其造型特点尤其值得研究。民间剪纸在表现形式上有着全面、美化、吉祥的特征，同时民间剪纸用自己特定的表现语言，传达出传统文化的内涵和本质。
3、泥塑艺术
泥塑艺术是我国一种古老常见的民间艺术。它以泥土为原料，以手工捏制成形，或素或彩，以人物、动物为主。我国泥塑艺术可上溯到距今4千至1万年前的新石器时期，史前文化地下考古就有多处发现。中国泥塑艺术最著名的有天津“泥人张”、无锡惠山泥人、敦煌石窟彩塑等。如今，泥塑艺术是人们追求返璞归真的具体写照。
4、编织工艺（中国结）
编织工艺在中国有着久远的历史，早在一千多年前的辽代已有了精美的编织生活用品。清代以后更是遍及生活的各个领域，其编织用材多种多样，有柳条编、藤条编、高粱杆编、草编、竹编、绳编、金属编等。其实，中国结是中国特有的民间手工编结装饰品，始于上古先民的结绳记事，是一种造型独特、绚丽多彩、内涵丰富的传统吉祥饰物。
5、木偶
木偶艺术在我国有着悠久的发展历史，最早的木偶可能与奴隶社会的丧葬俑有关。木偶戏是由艺人操作木偶表演故事的一种戏曲形式，中国的木偶戏兴起于汉代。
幼儿园教育内容一般划分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术。
艺术分为美术和音乐。
美术又细分为：绘画和手工。
手工包含：折纸、剪纸、粘贴、拼贴、综合。
幼儿绘画包含：简笔画、填色、水粉画、印章画。
音乐分为：歌唱、打击乐、音乐欣赏和律动。
拓展：优秀公开课
两只老虎
活动领域：艺术——音乐—歌唱
活动名称：两只老虎
活动班级：小班
活动目标：
在教师引导下，逐渐熟悉并能记住《两只老虎》的歌词内容
能够用自然的声音大胆的歌唱歌曲《两只老虎》
通过游戏活动体验与小朋友共同游戏的快乐
活动重难点：能够用自然的声音大胆的歌唱歌曲《两只老虎》
活动准备：录音机；钢琴；手工制作的两只老虎
活动过程：
一．谈话导入
教师：宝贝们，今天我们班来了两位小动物朋友，可是这两位小动物朋友很奇怪（出示教具）宝贝们看看他们是谁？哪里奇怪？
二．学唱歌曲《两只老虎》
教师有表情的范唱，幼儿欣赏，熟悉理解歌曲内容
教师播放歌曲《两只老虎》让幼儿合着歌曲的节奏一起拍手，并试着哼唱歌曲
教师分句教唱歌曲《两只老虎》
教师钢琴伴奏，幼儿大胆的用自然的声音跟唱歌曲《两只老虎》
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评论列表（3条）
我是西门号的签约作者“丹岚”
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