民族团结班会主持词

网上有关“民族团结班会主持词”话题很是火热，小编也是针对民族团结班会主持词寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

一、班会目的

通过“中华民族大家庭”主题班会，了解少数民族的各种风俗习惯。知道我国是一个团结友爱的多民族国家，从而产生对少数民族热爱的感情。

二、班会准备

1、将全班分成6个小组，分别收集6个少数民族风俗习惯的资料。

2、认真准备编排小品、舞蹈、故事。

3、准备两串塑料葡萄，一顶维吾尔族帽子，一幅日月潭的挂图，白族的小工艺品，中华人民共和国地图的拼图和《爱我中华》的录音带。

三、班会过程

1、导入

主持人甲：同学们，现在我们玩个游戏，在每个小组中都有一些拼图，现在请每个小组派出代表完成这幅拼图。

主持人乙：（手指中国地图）同学们，这是什么？（齐答：中国地图）

主持人甲：每当我们轻轻打开地图。

主持人乙：第一眼看到了彩色的中国。

主持人甲：碧绿的是草原。

主持人乙：金色的是沙漠。

主持人甲：蓝蓝的是大海。

主持人乙：弯弯的是江河。

主持人甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地上居住着56个民族，各族人民情同手足，和睦相处，组成了中华民族这个大家庭。

主持人乙：今天，我们各族同胞手拉手，一起来参加“中华民族大家庭”这个主题班会。

主持人甲：XX，我知道我们班的同学收集了许多有关少数民族的资料，正准备用不同的形式展现出来。我们现在去看一看。

主持人乙：那太好了！

（各小组的同学在小组内交流、准备，两个小导游来到各组中采访）

主持人乙：XX，这竹竿舞是哪个少数民族的体育活动呢？

主持人甲：这，我可不知道，让我们请第一组的同学为我们介绍介绍吧。

（第一组表演《竹竿舞》，一边表演一边作讲解。）

主持人乙：XX，原来这跳竹竿是黎族人民喜闻乐见的一种传统体育活动，真是太有意思了。

主持人甲：我国每个少数民族不仅有自己喜欢的体育活动，他们的服饰还特别艳丽多姿，像一座开满名花奇卉的百花园。下面请出彝族同胞为我们介绍。

（第三组以顺口溜形式介绍彝族的服饰。）

主持人乙：少数民族的服饰的确是多姿多彩，他们的工艺品同样是丰富多彩的。现在，有两位白族的小姑娘为我们带来了他们家乡的工艺品，我们来听听他们的介绍。

（第四组以时装表演形式介绍白族工艺品。）

主持人乙：从古到今，少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献，涌现出许多少数民族的英雄人物。马本斋就是其中之一，请听故事《马本斋和回民支队》。

（第五小组派代表讲《马本斋和回民支队》的故事。）

主持人甲：同学们，在鲜艳的五星红旗上，同样染着像马本斋这样少数民族烈士的鲜血。我们决不能忘记新中国是各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的。

主持人甲：XX，今天这趟旅游列车开得真快，不知不觉已来到新疆了，你看（用手指一指前方），那不是阿凡提吗？大家瞧瞧他来干什么？

（第六组表演《阿凡提的故事》。）

主持人乙：同学们，又一个朝气蓬勃的春天来到我们中间。你瞧，在那一望无垠的田野上，在那金灿灿的油菜地里，一只只美丽的蝴蝶正翩翩起舞。

主持人甲：（出示：蝴蝶标本）同学们，你们知道哪里的蝴蝶最美丽呢？（齐答：台湾）对，台湾。在那里居住着许多高山族的同胞，下面请高山族的同胞为我们介绍宝岛台湾。

（第七组同学诗朗诵《我知道的台湾》、讲述《日月潭的传说》）

主持人甲：XX，今天的班会课使我获益不少，不知道同学们对我国的少数民族的了解又有多深呢？

主持人乙：这样吧，我们来玩一个游戏，每组选两个代表把你们知道的少数民族的名字写在卡片上，然后贴在地图相应的省份，看哪个小组的代表贴得对。

主持人甲：现在开始。

（开始游戏，放《爱我中华》音乐。）

主持人甲：下面请班主任老师作评判，看看同学们贴得对不对。

班 主 任：同学们，今天的主题班会开得非常成功，我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行；56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。

主持人甲、乙：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这次愉快的班会课。

诚信主题班会主持词结束语

#主持词# 导语在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。 主持词频道！

1.主题班会主持词范例

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着20xx丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的20xx，我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。

　我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。

　新学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!

　我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢?我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训：父母养育了我们，我们应该感谢父母;老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承!

　新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住20xx这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。

2.主题班会主持词范例

(1.开始)

　男：尊敬的各位来宾

　女：亲爱的同学们

　合：大家好

　男：六年时光匆匆忙忙

　女：好似消息缓缓流淌

　男：我们宣布

　女：做一个优秀的毕业生主题班会

　合：现在开始

　(2.回忆)

　男：过去的五年中，我们有冲突、有欢笑，但更多的是我们积极努力、团结向上的互助身影。

　女：过去的五年中，我们一起度过了这人生中最难忘的时光。

　男：下面我们一起来回忆一下过去我们在一起点点滴滴的时光。

　(PPT播放班级合照，主持人退下)

　(每学科代表交流学习感受)

　(3.珍惜)

　男：珍惜时间，只要你不注意，它就会溜走，再也不回来了

　女：珍惜机会，只要对于时机重视不够,就会坐失良机

　男：那么我们现在应该怎么做，由该珍惜什么?

　女：请为大家来讲述《XX》

　(主持人退下，说完朗诵直接上)

　(4.展望)

　男：回顾以前

　女：珍惜现在

　合：展望未来

　男：回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千

　女：立足今日，我们胸有成竹，信心百倍

　男：展望未来

　女：我们引吭高歌，一路欢笑

　男：我们追逐梦想，欢乐起航

　女：关于未来

　男：关于梦想

　女：我们都有自己的理解

　男：下面请同学和大家一起交流自己的理想，自己的梦想

　(结束)

　男：让我们在这悠扬的歌声中结束今天的班会

　女：请听合唱《海港之夜》

　(合唱团同学上)

　男：同学们，我们马上就要毕业了

　女：现在，我们的首要任务就是学习

　男：大家要努力争做的自我!

　女：今天的做一个优秀的毕业生主题班会

　男：到此结束!

3.主题班会主持词范例

甲：悠悠中华，灿烂文明；浩浩文化，华夏艺苑瑰宝！

　乙：经典文学，字字珠玑；源远流长，滋养华夏儿女！

　甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近文学。

　乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读千古美文。

　甲：下面，我宣布，南宁市华强路小学五（3）班“经典文学阅读”主题班队会活动，现在开始！全体起立，出队旗，敬队礼！请坐下。

　甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　乙：首先，请天天向上小组朗诵———《弟子规》。

　乙：感谢他们精彩的朗诵。

　甲：《三国演义》是我国四大名著之一，里面的每一个故事，让我们着迷，让我们拍手叫好。

　乙：下面，请欣赏幽默大王小组表演的小品———《空城计》。

　甲：诗者，感其况而述其心，发乎情而施乎艺也。

　乙：诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式，是一种阐述心灵的文学体裁，而诗人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照一定的音节、声调和韵律的要求。

　甲：下面，请欣赏蓝色天空小组为我们朗诵诗歌———《雨巷》。

　乙：感谢他们精彩的'表演。

　甲：诸葛亮，字孔明，号卧龙。是《三国演义》中蜀国的军师。他是的政治家、军事家、散文家、发明家，也是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。

　乙：下面，请向日葵小组为我们表演小品———《草船借箭》。

　甲：请诗韵小组讲故事———《桃园三结义》。

　乙：最后，请勇往直前小组表演小品———《猴王出世》。

　甲：感谢大家精彩的表演！

　乙：美文如画。

　甲：诵读如歌。

　乙：书就像微波，从内到外震荡着我们的心。

　甲：没有任何大船能像书本一样，载着我们远航。

　乙：没有任何骏马，能像一页奔腾的诗行。

　甲：阅读经典，阅读文学，让我们一起行动起来！

　齐：南宁市华强路小学五（3）班“经典文学阅读”主题班队会活动，到此结束！

4.主题班会主持词范例

　合：大家好！

　女：炎热的6月送走了微风徐徐的5月，又一期班队活动和大家见面了。你知

　道今天的主题是什么吗？

　男：我知道！我知道！是关于安全的话题。

　女：嗯，生命只有1次。所以在学习生活中，我们时时刻刻都要注意安全。四（3）班安全主题班会

　合：现在开始！

　男：说到安全，也许大家还没有真正理解这两个字的意思。不过通过这次班队活动，相信大家一定能理解。

　女：生命是神圣的，是美好的，我们要珍惜母亲赐予我们的生命。

　男：让我们一起唱响《感谢你》。

　（主持人带头鼓掌）

　女：多么动听的歌声呀！同学们一定花了不少功夫练习！。

　男：可是，安全在哪里呢？

　女：其实安全就在我们心中。请听诗歌朗诵《安全在我心》。

　（鼓掌）

　男：听完了诗歌，相信大家对安全已有更深一层的了解了吧。

　女：其实，在校园里也有许多安全隐患。让我们一起去看看吧！

　男：有请陈彬彬小组带来的小品！

　（鼓掌）

　女：你对安全知识了解吗？

　男：当然了解，连三岁小孩都知道，我一个四年级的小学生怎么会不了解呢?

　女：我看不见得，杨宇杰一定能考到你！

　男：光说有什么用，快点试试吧。有请杨宇杰的校园安全知识问答。

　男：交通安全也很重要，我们不妨看一看下面的小品吧。

　（鼓掌）

　女：看完了小品，让我再考考你吧，这次是关于交通安全的哦。

　男：好啊，欢迎！

　（鼓掌）

　女：安全问题无处不在。节日中，我们可不能光顾着庆祝，忽略了安全呀！否则就后悔莫及了！请看陈梦迪小组表演的小品。

　男：希望大家引以为戒，将安全牢记在心，永远平安。

　女：让我们放松一下吧，请听张宇斌小组带来的安全儿歌。有请！

　（鼓掌）

　男：希望这首儿歌能让大家牢记安全知识。

　女：只有时时刻刻注意安全才会有快乐的童年。

　男：请听陈梦迪和潘逸豪吉他弹唱“童年”。

　（鼓掌）

　男：欣赏完美妙的歌曲，我们来讲讲重点吧，请听叶尔同学的“安全演讲”。

　（鼓掌）

　女：现在大家知道安全的重要性了吧！我在此衷心祝愿大家能平平安安过好每一天！请听小合唱《祝你平安》。

　男：通过活动，同学们对安全已有更深一层的了解了吧。下面请张老师说几句。

　女：快乐的时光总是那么短暂，又到了与大家说再见的时候了。

5.主题班会主持词范例

甲：尊敬的老师

　乙：亲爱的同学们

　合：大家下午好，今天我们在这里隆重举办“我读书我快乐”主题班会活动。通过这次读书节活动，我们希望有更多的同学多读书，读好书，与书交朋友，在陶冶情操，滋润心灵的读书活动中，使我们更加地关爱自然、关爱他人、关爱自己。

　甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a，o，e，学会了读书写字。从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

　同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要!今天，就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。在班会正式开始之前请大家回答我：读书节是在几月几号?(学生回答)

　乙：答得好！我们已经知道读书节是4月23日。那你们知道读书节的来历吗？下面我们掌声由请同学来介绍《读书节的来历》。

#主持词# 导语主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。 考 网主持词频道为大家整理了《诚信主题班会主持词结束语》供大家阅读参考！

篇一

　主持人(女)：五千年的历史，五千年的文化。

　主持人(男)：相通的血脉，传承着不朽的信念。

　主持人(女)：中国是礼仪之邦，明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。

　主持人(男)：古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。主持人(女)：作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。

　主持人(男)：我们的国家需要诚实守信的人，我们的社会在呼唤诚信。

　主持人(女)：我们小学生更应该把诚实守信作为自己做人的准则。

　主持人(合)：我宣布：车村小学五年级七班“诚信伴我行”主题班会现在开始。主持人(女)：听说五年级七班今天要召开诚信班会，孙悟空也特意赶来了，他要给

　我们讲讲他的故事，下面请听故事：《悟空的选择》。

　1、故事《悟空的选择》。

　(话说悟空由于保护唐僧取经有功，被如来佛祖许诺满足他一个愿望。悟空挠挠脑袋，急切地对佛祖说：“佛祖，俺老孙不想再做猴。也不愿做神，您就让我去凡间做人吧。”

　“你这猴头，居然不想做神，好吧，就应了你。不过，你要做什么样的人呢?有美貌、有诚信、有金钱、还是有荣誉”回去好好想想吧，三天后再来告诉我。”说罢，如来佛又闭上了眼睛。悟空默念着这八个字，离开了大殿，“美貌、诚信、金钱、荣誉”我到底该选择什么呢?真是急死俺老孙也!选美貌吗?悟空可是有生以来第一次来到铜镜前，看着镜中的“丑猴子”。他伸手摸摸脸上的又粗又长的猴毛，自言自语

　地说：“俺老孙怎么有这么一个丑模样?”他想起了*第一次带他到街上去的时候，人们见了他吓得撒腿就跑的情景。“咳，长得丑可真不好受，就选美貌吧?”悟空犹豫。他又想起了铁扇公主。“铁扇公主可真是美貌如花，可以和天上的嫦娥比美了。不过，呸!她的心肠可真毒，居然用假扇子骗我，害得师傅受了那么多罪!”悟空想到这，愤愤地一拍桌子，站了起来，“我才不选美貌呢”。金钱呢?“要那么多钱有个*用!女儿国国王有钱吧，可我看她一点也不快乐。我不要金钱”悟空说完，美滋滋地一笑。可能是很满意自己刚才的果断。于是端起酒杯，一饮而尽。“如果要荣誉，我就去作做神仙了。”决定了，我要做个诚信的人。悟空抛开酒杯，大声宣告。下定了决心，悟空眼前又浮现出许多画面。几位龙王遵守诺言，一起下雨救悟空，师傅答应唐朝皇帝，历经艰难险阻终于取得真经，放牛娃不论春夏秋冬，总是摘果子给压在山下的自己吃?悟空想着想着，不禁感动得想哭。诚信的人多好啊!悟空感叹。三天后，悟空来到佛祖面前“佛祖我决定了。俺要做个有诚信的人!没有什么比诚信更可贵!”悟空大声说道，眼里流露出幸福和满足。)

　主持人(男)：悟空真会分析问题，假如是我也会选择诚信。其实，在现实生活中，

　我们也常常要面临一些选择，那么如果是你，你会作出怎样的抉择呢?下面请看小品：《值日生走后》

　附：2、小品《值周教师走后》

　甲：(跑进教室)值周教师来啦!值周教师来啦!

　(全体学生慌忙坐好，作读书状)

　乙：

　(突然发现地上有一张纸片，趁值周教师没注意连忙用脚踩住)

　(值周教师走了)

　乙：哈哈，我今天终于为我们班做了一件大好事，要不是我，我们班的卫生又要被扣分了。

　(唱：100分呀，有你们一半，也有我的一半……)

　丙：可是这个100分得了也不光彩呀，老师不是总在教育我们要诚实吗?你这样做是不对的!

　乙：这有什么不对?班级荣誉最重要!

　丁：对对对!我支持你，100分万岁!

　丙：哼!你们弄虚作假，我告诉老师去!

　主持人(女)：看完几位同学演绎的精彩小品之后，大家小组讨论一下：乙的做法是否正确?为什么?如果是你，你会怎么做?挑选小组展示讨论成果。

　3.主持人(男)：激烈的讨论之后，让我们来欣赏同学为我们带来的快板《诚信在我心中》

篇二

　开场：

　主持人(女)：老师们，同学们，大家上午好。感谢同学们对本次班会支持与参与;对在百忙之中出席我们的班会的老师们，我们更表示衷心的感谢及热烈的欢迎!鼓掌

　主持人(男)：古今中外，没有人不讴歌诚信，没有人不仰慕诚信，没有人不推崇诚信。主持人(女)：中国人说：“人而无信,不知其可也。”

　主持人(男)：英国人说：“thesinceremessageisthemostbeautifulovercoatofperson,isanintelligenttheholiestandpurestfreshflower。”——诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。主持人(女)：日本人说：“信用を守れん人间は、何をやってもダメだ。”——不守信的人，做任何事情都不会成功。

　主持人(男)：说起来，诚信离我们很远，它是一个道德范畴，沉淀了千百年的丰富内涵。主持人(女)：实际上，诚信离我们很近，它约束着贪婪的灵魂，无时无刻不在影响着我们的生活。

　主持人(男)：今天，就让我们一起揭开诚信的面纱，窥探其中的奥妙!

　主持人(女)：我宣布——

　合：北京市昌平一中高一(1)班《诚信》主题班会，现在开始!

　引入：看

　主持人(男)：你知道诚信么?

　主持人(女)：(解释来源)“诚”与“信”作为*规范和道德标准，在起初是分开使用的。最先将“诚”与“信”连在一起使用的是在《逸周书》中：“成年不尝，信诚匡助，以辅殖财。”这里的“信诚”实际上表达的是“诚信”的意思。“诚”即诚实诚恳，“信”即信用信任。

　主持人(男)：简而言之，诚信就是不说谎，讲信用，强调人与人之间应该真诚相待。主持人(女)：当今社会，有许多不守诚信的人，而不守诚信究竟会给我们带来怎样的恶果呢?下面一个节目，希望给大家带来思考与启迪。

　主持人(男)：那么接下来由王梦晓组带来——模拟法庭。

　............

　就刚才同学的表演，请同学说想法

　思考：听

　主持人(女)：大家说的不错。诚信不仅是道德准则，更是经商之魂。一个人不守信，得到的只能是唾弃;一个企业不守信，得到的不仅是社会的谴责，更有可能是法律的制裁。

　主持人(男)：践行诚信，是简单而不简单的。简单的是一时兴起，不简单的是坚持一生。

　主持人(女)：下面让我们一同聆听真实的诚信之声——有请王浩组为我们带来，当代诚信。

　............

　请大家说说看法

　主持人(男)：立身存笃信，景行胜将金。无论在哪个年代，坚守是支撑人性的基石。

　主持人(女)：贫穷的人一样可以很富有，诚信，就是他们的财富。

　反思：说

　主持人(男)：就个人而言，诚信是高尚的人格力量;就企业而言，诚信是宝贵的无形资产;就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言，诚信是良好的国际形象。

　主持人(女)：话越说越大，可我们作为当代中学生，不能空谈。要切实做到讲诚信，就要先从最小的诚信做起，从最小的不诚信改起。

　主持人(男)：让我们进入下一环节——朝花夕拾。游戏的规则是这样的...我解释清楚了吗?

　主持人(女)：请大家开始写。

　主持人(男)：andnow.action!

　.....

　主持人(女)：我们都应该反思，如果我们曾经做到了诚信，那么我们能否坚持?如果我们曾经背叛诚信，我们是否已经悔悟?下面有谁想和大家分享一下想法?

　.....

　尾声：

　主持人(男)：看来同学们对诚信都有所领悟了。让我们送走过去，迎接未来!

　主持人剪碎小条(此处有掌声)

　主持人(男)：回首过去，我们才能认清未来;但是过去终究是过去;

　主持人(女)：接受过去，我们才能放眼未来;毕竟过去终不是未来。

　主持人(男)：丢掉过往的阴霾，希望诚信那道美丽的虹常悬大家心中。

　主持人(女)：丢掉曾经的谎言，祝愿诚信化作天籁阳光照亮大家一生!

　主持人(男)：让我们在希望的歌声中迎来这次班会的尾声——有请朱佳组带来小合唱——《诚信中国》

　...........

　主持人(男)：在优美的歌声中，我们的班会即将结束。

　主持人(女)：希望作为当代中学生的我们明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人，发扬诚实守信的精神。

　主持人(男)：请全体起立：大声宣读我们的诚信公约——

　主持人(女)：我宣布——

　合：北京市昌平一中高一(1)班《诚信》主题班会，到此结束，谢谢一班同学及所有到场老师，谢谢!

　主持人(男)：最后有请班主任总结本次班会。

篇三

　主持人(男)：古今中外，没有人不讴歌诚信，没有人不仰慕诚信，没有人不推崇诚信。

　主持人(女)：中国人说：“人而无信,不知其可也。”

　主持人(男)：英国人说：“诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。

　主持人(女)：日本人说：“不守信的人，做任何事情都不会成功。主持人(男)：说起来，诚信离我们很远，它是一个道德范畴，沉淀了千百年的丰富内涵。

　主持人(女)：实际上，诚信离我们很近，它约束着贪婪的灵魂，无时无刻不在影响着我们的生活。

　主持人(男)：今天，就让我们一起揭开诚信的面纱，窥探其中的奥妙!

　主持人(女)：我宣布——

　合：四年四班诚信教育主题班会，现在开始!

　主持人(男)：你知道诚信么?(幻灯片)

　主持人(女)：(解释来源)“诚”与“信”作为*规范和道德标准，在起初是分开使用的。最先将“诚”与“信”连在一起使用的是在《逸周书》中：“成年不尝，信诚匡助，以辅殖财。”这里的“信诚”实际上表达的是“诚信”的意思。“诚”即诚实诚恳，“信”即信用信任。

　主持人(男)：简而言之，诚信就是不说谎，讲信用，强调人与人之间应该真诚相待。

　女:下面我们来听几个关于诚信的小故事。(幻灯片)

　主持人(女)：当今社会，有许多不守诚信的人，而不守诚信究竟会给我们带来怎样的后果呢?诚实守信又会让人们尝到哪些甜头呢?请看几个发生在我们身边的真实事件：(幻灯片)

　主持人(男)：“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。诚信，公司才能聘用你;诚信，银行才能借钱给你;诚信，才能得到别人的信任;诚信，才能融入社会，求得生存和发展。

　主持人(女)：那么，世界要是失去诚信，将会是什么样呢?大家请看

　主持人(男)：立身存笃信，景行胜将金。无论在哪个年代，坚守是支撑人性的基石。

　主持人(女)：贫穷的人一样可以很富有，诚信，就是他们的财富。请欣赏歌曲：《诚信中国》(幻灯片)

　主持人(女)：今天，我们给大家准备了几道题，想现场测试一下大家的诚信度。同学们准备好了吗?现在咱们开始答题。

　主持人(男)：就个人而言，诚信是高尚的人格力量;就企业而言，诚信是宝贵的无形资产;就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言，诚信是良好的国际形象。

　主持人(女)：话越说越大，可我们作为当代的小学生，不能空谈。要切实做到讲诚信，就要先从最小的诚信做起，从最小的不诚信改起。在学习和生活中，你是否有过不诚信的行为呢?请大家说一说。.....

　主持人(男)：通过刚才的答题，我发现咱们班的同学都很讲诚信。

　主持人(女)：践行诚信，是简单而不简单的。简单的是一时兴起，不简单的是坚持一生。

　主持人(女)：下面让我们一同看几则有关诚信的名言，那些同学愿意给大家朗读?(幻灯片)

　............

　主持人(男)：回首过去，我们才能认清未来;但是过去终究是过去;

　主持人(女)：接受过去，我们才能放眼未来;毕竟过去终不是未来。

　主持人(男)：丢掉过往的阴霾，希望诚信那道美丽的虹常悬大家心中。

　主持人(女)：丢掉曾经的谎言，祝愿诚信化作天籁阳光照亮大家一生!

　主持人(男)：请全体起立：大声宣读我们的诚信公约——(幻灯片)

　我宣誓：

　言必行，行必果。

　知之为知之，不知为不知。

　以诚信换取诚信，

　以诚信收获成功。

　用诚信开启知识之窗，

　用诚信鼓起上进之帆。

　我诚信，我光荣;

　我诚信，我自尊;

　我诚信，我成功。

　主持人(女)：我宣布——

　合：四年四班诚信教育主题班会，到此结束。

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