什么是社会课程？

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社会课，中国小学学科名称。以教学最基本的社会常识为目的。1923 年中国全国教育会联合会刊布的《新学制课程标准纲要》规定在初级小学设置。内容包括卫生、公民、历史、地理。1929 年公布的《小学课程暂行标准》规定小学低、中、高年级均设此科。1932 年公布的《小学课程标准》亦设此科。[1]

中文名

社会课

出处

教育大辞典

1936年公布的修正标准在初级小学把此科与“自然”合并为“常识”，只在高年级开设。中华人民共和国成立后，小学改设历史、地理等科。1987年国家教育委员会制定的九年制义务教育小学教学计划又规定开设此科。

一年级小学生社会实践活动可以参观历史博物馆，烈士陵园，科技园，可以做小手工，比如画自己的家，折纸等等。

1、历史博物馆，指提供历史、动态、文物藏品、文物照片和专业书籍介绍的博物馆。以历史文物保存、展示与介绍，尽量发挥现代的艺术文物，吸收世界各国古今的文化艺术并加以介绍为宗旨。

2、革命烈士陵园是烈士陵园的一种，为了纪念在革命战争中牺牲的及为革命事业献出生命的烈士们而修建的纪念性陵园。

3、科技园，一般是指集聚高新技术企业的产业园区。科技园土地类型较为复杂，众多区域为工业用地性质（使用权50年），也有部分区域是混合用地性质。

社会实践的工作原则：

（1）坚持育人为本，牢固树立实践育人的思想，把提高大学生思想政治素质作为首要任务。

（2）坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性实效性和吸引力感染力。

（3）坚持课内与课外相结合，集中与分散相结合，确保每一个大学生都能参加社会实践，确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。

（4）坚持受教育、长才干、做贡献，保证大学生社会实践长期健康发展。

（5）坚持整合资源，调动校内外各方面积极性，努力形成全社会支持大学生社会实践的良好局面。

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