二年级数学下册重点知识点

网上有关“二年级数学下册重点知识点”话题很是火热，小编也是针对二年级数学下册重点知识点寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。任何科目 学习 方法 其实都是一样的，不断的记忆与练习，使知识刻在脑海里。下面是我给大家整理的一些 二年级数学 的知识点，希望对大家有所帮助。

二年级数学《有余数的除法》知识点

一、有余数的除法

1、有余数的除法的意义：在平均分一些物体时，有时会有剩余。

2、余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数必须比除数小。的余数小于除数1，最小的余数是1。

3、笔算除法的计算方法：

(1)先写除号“厂”

(2)被除数写在除号里，除数写在除号的左侧。

(3)试商，商写在被除数上面，并要对着被除数的个位。

(4)把商与除数的乘积写在被除数的下面，相同数位要对齐。

(5)用被除数减去商与除数的乘积，如果没有剩余，就表示能除尽。

4、有余数的除法的计算方法可以分四步进行：一商，二乘，三减，四比。

(1)商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面。

(2)乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面。

(3)减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面。

(4)比：将余数与除数比一比，余数必须必除数小。

二、解决问题

根据除法的意义，解决简单的有余数的除法的问题，要根据实际情况，灵活处理余数。

二年级数学第七单元知识点

1、认识时间

(1)钟面上有时针和分针，走得快的，较长的是分针;走得慢的，较短的是时针;

(2)钟面上有12个大格，60个小格，1个大格有5个小格。时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分钟。

(3)时针走1大格分针要走一圈，所以1时=60分;

(4)半小时=30分，一刻钟=15分钟

(5)时间的读与写：如3：30，可以读作3时30分，也可以读作3点半;8时零5分应写作8：05。

2、运用知识解决问题

(1)要按着时间的先后顺序安排事件，时间上不能重复。

(2)问过几分钟后是几时，先要读出现在是几时，再推算过几分钟后是几时几分。

(3)时针和分针能形成直角的时刻是3时和9时。

第七单元练习题

一、填空。

1、时针走一个大格是()时，走一圈是()个小时。

分针走一个小格是()分，走一个大格是()分，走一圈是()分。

2、2∶10再过30分钟后是()时()分。

3、现在时间是上午7时45分，再过()分是8时正。

4、现在的时间是1∶57，再过3分是()。

5、()时整，时针和分针成一条直线;()时整，分针和时针重合。

6、现在是11时，再过2时是()时。

7、分针从6走到9，走了()分，时针从6走到9走了()时

8、钟面上时针指着8，分针指着12是()时整。

9、钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一时刻是()时()分。

二年级 数学学习方法

1、数学入门越早越容易

现在数学在各种选拔以及小学六年级考试等方面越来越重要，很多家长希望孩子能够学习一些数学。对于今后希望在小学六年级中选择较好学校的学生，我们的建议是较早的学习相对是较好的。首先较早学习数学，数学的知识体系比较完整，不会存在六年级时还要补习 三年级数学 知识的情况。其次较早入门有比较充足的时间激发孩子对数学的兴趣，入门难度相对较低。

2、兴趣最重要，起点是关键

不少四五年级希望开始学习数学的学生，令人惊讶的是，这些学生中有相当一部分学生其实在低年级时曾经学过数学的，但因为当时学习听课效果不好便放弃了，到了高年级，迫于小学六年级形势又不得不学。对于这样的学生，学习数学是有一定阴影的，甚至有些学生抱定了自己不适合学数学的念头，有一定抵触心理。

所以既然家长决定低年级开始学习数学，一定要首先注意兴趣上的培养，帮助他们找到数学中引起他们兴趣的事情，比如数字游戏等等。

同时起点如果没有选好，孩子学得吃力，自然不会有兴趣，所以合适的课程选择也是家长要注意的。

3、一个好老师，一个好习惯

对于二年级的学生来说，兴趣和学习习惯的培养都是非常重要的。所以找一位孩子喜欢的老师就是学习的重中之重。一位好的老师能够让孩子迅速喜欢上课堂，以自己的人格魅力感染学生。在课堂上，老师不仅是孩子的是师长，也是孩子的朋友，和孩子们一起探讨问题，一起思考，使孩子们养成良好的学习习惯，在喜欢老师的同时喜欢数学。

二年级数学下册重点知识点相关 文章 ：

★ 人教版二年级数学下册的知识点

★ 二年级下册数学复习要点整合

★ 二年级数学下册知识点知识归纳(2)

★ 二年级数学下册复习资料(2)

★ 人教二年级数学重点知识点

★ 小学二年级数学下册知识点总结

★ 二年级数学下册知识点知识归纳

★ 小学二年级数学下册知识点

★ 人教版二年级数学下册复习提纲

★ 二年级数学知识点归纳

小学二年级数学重要知识点归纳

学习需要制定详细的计划，计划本身对大家有较强的约束和督促作用，计划对学习既有指导作用，又有推动作用。制定好的 学习计划 ，是提高工作效率的重要手段。下面是我给大家整理的一些 二年级数学 的知识点，希望对大家有所帮助。

二年级数学知识点

加法口诀表：

1+1=2

1+2=3　2+2=4

1+3=4　2+3=5　3+3=6

1+4=5　2+4=6　3+4=7　4+4=8

1+5=6　2+5=7　3+5=8　4+5=9　5+5=10

1+6=7　2+6=8　3+6=9　4+6=10　5+6=11　6+6=12

1+7=8　2+7=9　3+7=10　4+7=11　5+7=12　6+7=13　 7+7=14

1+8=9　2+8=10　3+8=11　4+8=12　5+8=13　6+8=147+8=15　8+8=16

1+9=10　2+9=11　3+9=12　4+9=13　5+9=14　6+9=157+ 9=168+9=17　9+9=18

减法口诀表：

1-1=0

2-1=1　2-2=0

3-1=2　3-2=1　3-3=0

4-1=3　4-2=2　4-3=1　4-4=0

5-1=4　5-2=3　5-3=2　5-4=1　5-5=0

6-1=5　6-2=4　6-3=3　6-4=2　6-5=1　6-6=0

7-1=6　7-2=5　7-3=4　7-4=3　7-5=2　7-6=1　7-7=0

8-1=7　8-2=6　8-3=5　8-4=4　8-5=3　8-6=2　8-7=18-8=0

9-1=8　9-2=7　9-3=6　9-4=5　9-5=4　9-6=3　9-7=29-8=1　9-9=0

10-1=9　10-2=8　10-3=710-4=6　10-5=5　10-6=4　10-7=310-8=210-9=1 10-10=0

小学二年级数学知识点

一、认识角

1、角的特征：一个顶点，两条边(直的)

2、角的大小：与两条边叉开的大小有关，与两条边的长短无关。

3、角的画法：

(1)定顶点。

(2)由这一点引一条直线。

(3)画另一条边(直角时，用直角边对准画好的一条边后，沿着另一条直角边，画线)

二、角的分类：

1、认识直角：直角的特点，

2、认识锐角和钝角：锐角比直角小，钝角比直角大。

3、会用三角尺来判断直角、锐角和钝角：吧三角尺上直角的顶点与被比较角的顶点重叠在一起，再将三角尺上直角的一条边与被比角的一条边重合，最后比较三角尺上直角的另一条边与被比角的另一条边，线上为直角，内为锐角，外为钝角。

4、画直角、锐角和钝角。

数学 学习 方法 技巧

养成良好的作业习惯

贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。

家长督促他们写作业，及时检查他们的作业，发现没学会的知识要及时给他们讲解，每天的作业认真完成是学习的基本保障。对于学习相对落后的同学，我总是利用课外时间给他补，但是，课外时间有限，需要补课的学生较多，老师的精力也有限，这就需要家长们的积极配合。

有时候，一个孩子忽然学习进步很大，老师就感到很欣慰，一旦孩子学习退步了，一问原因，一般就是家长最近很忙，没时间管他。学生学习退步老师利用课余时间给他们补课。老师不希望有一个学生掉队。

养成良好的学习方法

孩子每个星期回家做作业时要采取这样的方法：先复习这一星期所学的知识，理通脉络;然后再把这周的作业做出来，并进行检查;最后把下周要学的知识进行预习。如果采用这样的方法并坚持下去，我相信孩子的学习一定会有很大进步的。

二年级数学下册重要知识点相关 文章 ：

★ 人教版二年级数学下册的知识点

★ 部编版二年级数学下册知识点

★ 二年级数学下册知识点知识归纳(2)

★ 二年级下册数学书上的知识点

★ 二年级数学基础知识点

★ 北师大二年级数学知识点

★ 二年级数学下册单位知识点

★ 二年级数学下册复习资料(2)

★ 二年级数学知识点

★ 小学二年级数学的知识点

二年级数学下册知识点知识归纳

二年级数学必考知识点1. 加法和减法：加法和减法的基本概念和运算规则，例如数的加减法交换律和结合律等。

2. 乘法和除法：乘法和除法的基本概念和运算规则，例如数的乘除法交换律和结合律等。

3. 数的大小比较：掌握使用大于、小于和等于符号进行数的大小比较。

4. 数的顺序：掌握数的顺序排列，例如从小到大或从大到小排列一组数。

5. 数的相等和不等：掌握使用等于和不等于符号进行数的相等和不等比较。

6. 数的进位和退位：了解十进制的概念，能够进行十进制数的进位和退位操作。

7. 数的分解：能够将一个数分解成几个数的和或积，例如将8分解为5+3或2×4。

8. 数的组成：掌握一个数的位数和各位数的意义，例如十位、个位等。

9. 数的读写：能够正确读写一个数，包括整数和小数。

　小学生只有掌握每一个知识点，能够让你在考试中取得好成绩，对于数学知识亦是如此。下面就让我给大家分享几篇 二年级数学 下册知识点吧，希望能对你有帮助!

二年级数学下册知识点篇一

　1.长度单位：是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而制定的基本单位。其国际单位是?米?(符号?m?)，常用单位有毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)等等。长度单位在各个领域都有重要的作用。

　2.米：国际单位制中，长度的标准单位是?米?，用符号?m?表示。

　3.分米：分米(dm)是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。

　4.厘米：厘米,长度单位。简写(符号)为:cm。

　有关厘米的单位转换: 1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米=0.00001千米。

　5.毫米：英文缩写MM(或mm、㎜)

　进率关：1毫米=0.1厘米;

　6.进位：加法运算中，每一数位上的数等于基数时向前一位数进一。

　以个位向十位进位为例：基数为10(2进制的基数是2，类推)，个位这个数位上的数量达到了10的情况下，则个位向前一位进1，成为一个十。

　在十进制的算法中，个位满十，在十位中加1;十位满十，在百位中加一。

　7.不退位减：减法运算中不用向高位借位的减法运算。例：56-22=34。6能够减去2，所以不用向高位5借位。

　8.退位减：减法运算中必须向高位借位的减法运算。例：51-22=39。

　1不能够减去2，所以必须向高位的5借位。

　9.连加：多个数字连续相加叫做连加。例如：28+24+23=85。

　10.连减：多个数字连续相减叫做连减。例如：85-40-26=19。

　11.加减混合：在运算中既有加法又有减法的运算。例如：67-25+28=70。

　12.角：具有公共端点的两条不重合的射线组成的图形叫做角。这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边。

　符号 ：?

　13.乘法算式中各数的名称：是指将相同的数加法起来的快捷方式。其运算结果称为积。

　是乘号，乘号前面和后面的数叫做因数，?=?是等于号，等于号后面的数叫做积。

　10(因数) ?(乘号) 200(因数) =(等于号) 2000(积)

　14.1?6的乘法口诀

　1?1=1

　1?2=2 2?2=4

　1?3=3 2?3=6 3?3=9

　1?4=4 2?4=8 3?4=12 4?4=16

　1?5=5 2?5=10 3?5=15 4?5=20 5?5=25

　1?6=6 2?6=12 3?6=18 4?6=24 5?6=30 6?6=36

　15.7?9的乘法口诀

　1?7=7 2?7=14 3?7=21 4?7=28 5?7=35 6?7=42 7?7=49

　1?8=8 2?8=16 3?8=24 4?8=32 5?8=40 6?8=48 7?8=56 8?8=64

　1?9=9 2?9=18 3?9=27 4?9=36 5?9=45 6?9=54 7?9=63 8?9=72 9?9=81

二年级数学下册知识点篇二

　1.角的动态定义

　一条射线绕着它的端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形叫做角。所旋转射线的端点叫做角的顶点，开始位置的射线叫做角的始边，终止位置的射线叫做角的终边

　2.角的种类

　角的大小与边的长短没有关系;角的大小决定于角的两条边张开的程度，张开的越大，角就越大，相反，张开的越小，角则越小。在动态定义中，取决于旋转的方向与角度。角可以分为锐角、直角、钝角、平角、周角、负角、正角、优角、劣角、0角这10种。以度、分、秒为单位的角的度量制称为角度制。此外，还有密位制、弧度制等。

　锐角：大于0?，小于90?的角叫做锐角。

　直角：等于90?的角叫做直角。

　钝角：大于90?而小于180?的角叫做钝角。

　负角：按照顺时针方向旋转而成的角叫做负角。

　正角：逆时针旋转的角为正角。

　0角：等于零度的角。

　余角和补角：两角之和为90?则两角互为余角，两角之和为180?则两角互为补角。等角的余角相等，等角的补角相等。

　对顶角：两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两个角的两边互为反向延长线，这样的两个角叫做互为对顶角。两条直线相交，构成两对对顶角。互为对顶角的两个角相等。

　还有许多种角的关系，如内错角,同位角，同旁内角(三线八角中，主要用来判断平行)。

　3.乘法的运算定律

　整数的乘法运算满足：交换律，结合律，分配律，消去律。

　随着数学的发展，运算的对象从整数发展为更一般群。

　乘法交换律：a?b=b?a

　乘法结合律：(a?b)?c=a?(b?c)

　乘法分配律：(a+b)?c=a?c+b?c

二年级数学下册知识点篇三

　1.表内除法的知识点：

　(1)理解平均分的意义。会根据表内乘法，计算简单的除法。

　(2)会用乘法口诀求商。

　(3)根据乘除法的意义解决一些简单的乘除法应用题。

　(4)被除数?除数=商被除数?商=除数除数?商=被除数

　2.除法：是四则运算之一,已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。

　3.除法的性质

　一个数连续除以几个数，等于这个数除以那几个数的乘积，就是除法的性质。有时可以根据除法的性质来进行简便运算。如：300?25?4=300?(25?4)

　4.除法公式

　(1)被除数?除数=商

　(2)被除数?商=除数

　(3)除数?商=被除数

　5.被除数

　除法运算中被另一个数所除的数,如24?8=3,其中24是被除数

　6.除数：在除法算式中，除号后面的数叫做除数。

　例：8?2=4则2为除数。8为被除数。除数不能为0，否则没有意义。

　7.商：在一个除法算式里，被除数?除数=商+余数，进而推导得出：商?除数+余数=被除数。

　8.完全商

　当数a除以数b(非0)能除得尽时，这时的商叫完全商。如:9?3=3，3就是完全商。

　9.不完全商

　如果数a除以数b(非零)除不尽，得到的商就是不完全商。如：10?3=3......1，这里的3就是不完全商。

　10.被除数和商的关系

　被除数扩大(缩小)n倍，商也相应的扩大(缩小)n倍。

　除数扩大(缩小)n倍，商相应的缩小(扩大)n倍)。

　11.2?6的乘法口诀

　2?2=4

　2?3=6 3?3=9

　2?4=8 3?4=12 4?4=16

　2?5=10 3?5=15 4?5=20 5?5=25

　2?6=12 3?6=18 4?6=24 5?6=30 6?6=36

　12.直角：几何原本中的定义：当一条直线和另一条横的直线交成的邻角彼此相等时，这些角的每一个被叫做直角，而且称这一条直线垂直于另一条直线。

　一个直角等于90度，符号：Rt?

　13.几何中的锐角：大于0?小于90?(直角)的角。

　两个锐角相加不一定大于直角，但一定小于平角。

　14.钝角：钝角大于直角(90?)小于平角(180?)的角叫做钝角。

　15.平移：平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。平移不改变图形的形状和大小。平移可以不是水平的。

　16.旋转：在平面内，把一个图形绕点O旋转一个角度的图形变换叫做旋转，点O叫做旋转中心，旋转的角叫做旋转角，如果图形上的点P经过旋转变为点Pˊ，那么这两个点叫做这个旋转的对应点。

　17.旋转的性质

　(1)对应点到旋转中心的距离相等。

　(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。

　(3)旋转前、后的图形全相等。

　>>>下一页更多精彩?二年级数学下册知识点?

关于“二年级数学下册重点知识点”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！