六月五日世界环境日活动方案

网上有关“六月五日世界环境日活动方案”话题很是火热，小编也是针对六月五日世界环境日活动方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　为了确保活动能有条不紊地开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是我收集整理的六月五日世界环境日活动方案，希望能够帮助到大家。

六月五日世界环境日活动方案1

　一、活动主题和内容

　为充公体现国家绿色发展战略，引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念，呵护环境质量，共建美丽家园，环保部确定20xx年环境日主题为“xxxx”。各学校在举办环境宣传日宣传活动中，统一使用并突出国家确定的主题，以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容，创新宣传方式，提高宣传效果。

　二、活动时间

　20xx年6月x日至x日。

　三、活动形式

　1.积极营造宣传氛围，紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传，有电子显示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传标语x条以上，制作专题宣传栏一期。

　2.根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量，推动绿色发展”主题班会。在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量，推动绿色发展”师生签名活动。

　3.组织师生开展1次全校清洁日活动，对办公区域、班级包保区域环境进行整治。

　4.倡导师生践行绿色出行。

　四、活动要求

　1.各校要加强领导，认真落实，确保宣传活动顺利开展。

　2.各校活动结束后，要认真总结，将总结材料和资料于6月x日前报x副校长处。

六月五日世界环境日活动方案2

　今年6月5日，是第xx个“世界环境日”，联合国环境发展署确定今年活动主题为“xxxx”，我国环境保护部确定今年世界环境日的主题为“xxxxx”。为配合相关活动，提高在校师生的海洋环境保护意识，在我校营造参与生态文明建设、生态海洋建设的氛围，制定主题活动方案如下。

　一、活动宗旨

　通过“六五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心海洋环境和身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，提高海洋环境保护意识，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。

　二、 活动主题

　绿色航运，你行动了吗?

　三、活动时间:

　20XX年6月

　四、活动内容

　活动一：利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，积极进行环境保护宣传教育。

　活动二：在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等，宣传环保理念，倡导绿色消费。

　活动三：组织各系、处室、班级开展以“绿色航运，你行动了吗?”为内容的主题班会。

　活动四：开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。

　五、活动要求

　1、各部门结合自身实际，做好 宣 传教育工作，提高本次活动的影响力。

　2、各部门做好本次主题活动的.收集整理工作，将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时报至学校办公室。

　3、各部门做好本次主题活动感想总结工作。

六月五日世界环境日活动方案3

　一、指导思想

　认真贯彻落实党生态文明理念，围绕“xxxx”这个主题，加快推进城乡环境综合整治和生态建设，为建设生态大田、美丽大田奠定良好的舆论氛围和工作基础。

　二、活动内容及安排

　（一）县领导在大田电视台发表电视讲话

　时 间：6月5日

　责任单位：局办公室

　（二）社会宣传

　时 间：6月5日

　责任单位：县法院生态法庭，局办公室、生态股

　参加人员：县法院3人，县环保局5人，电视台记者

　（三）“环保杯”书画展

　时间：6月5日————6月15日

　展览地点：岩城书画院

　责任单位：县委宣传部，县环保局，县文联

　三、活动要求

　（一）加强领导，明确责任，认真组织好此次活动。

　（二）相关单位要积极参与，协调配合，落实活动细节，力争活动取得预期成效。

　（三）各股室要加大环保宣传，为农村环境保护造声势， 以实际行动促进生态家园建设。

六月五日世界环境日活动方案4

　一、活动目的：

　通过开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动，旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。

　二、活动时间：

　6月1日-6月10日

　三、活动对象：

　七、八年级学生、全体教师。

　四、活动安排：

　1、6月1日，团委利用升旗仪式进行“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召老师们带领学生见纸就捡，身教胜过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行动。

　2、6月2日各班级开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”主题班会课。

　班主任可以从以下几方面提出要求：

　①熟记班级环保宣传口号，懂得洁净校园是我责；

　②落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐；

　③劝说同学不乱丢垃圾；

　④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，慎用洗涤用品；节约用电，随手关灯，关电风扇；保护树木，珍惜纸张，不送贺卡；选购绿色用品和绿色食品；积极参与班级绿地维护活动等。

　3、6月3日-6月5日，利用学校监控，关注各班学生是否做到了自觉捡起地上的果皮纸屑等。利用课间、午间，在各班的场地上“故意”制造垃圾，观察该班学生是否有随手捡起垃圾的习惯。

　4、每班选择一条环保宣传口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。在6月5日的晨会上，各班均齐诵班级环保口号。

　5、6月5日开展以“世界环境日”为主题的黑板报评比活动。

　6、6月10日，各班评选1-2名班级环保卫士。

环保实践的活动方案

　为确保活动顺利开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是我收集整理的社区6月5日开展世界环境日活动方案（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

社区6月5日开展世界环境日活动方案1

　为全面贯彻十八大“五位一体”战略部署，大力落实以改善环境质量为核心的“十三五”环保工作总体部署，持续推进我街道生态文明建设，推动绿色发展，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园，经研究决定在全街道各村（社区）范围内开展世界环境日系列宣传活动。具体方案如下：

　一、活动主题

　“改善环境质量 推动绿色发展”（20xx年中国世界环境日主题）。

　二、活动宗旨

　增强全民环境意识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚，倡导大家群策群力，共同行动，积极参与到改善环境质量、全力打好补齐生态环保短板攻坚战的行动中来，为建设美丽xx、生态xx做出积极贡献。

　三、活动时间

　20xx年5月15日―6月15日

　四、活动内容

　各村（社区）根据各自的实际情况，紧紧围绕今年的世界环境日主题，积极组织本辖区开展宣传教育活动。

　1、要充分利用摆摊、广播、宣传栏、宣传标语（横幅由街道统一提供）等各种宣传形式，广泛普及环保科学知识，使环境保护深入人心，贴近生活。

　2、积极开展环境日主题、生态文明建设和新《环保法》宣传，营造全民共同参与生态文明建设的良好氛围。

　五、活动要求

　1、各村（社区）要统一思想、提高认识、把世界环境日宣传活动列入年度环保工作重要内容，做到主干亲自抓，层层抓落实。

　2、各村（社区）要充分调动广大青少年积极性和创造性，组织青年环保志愿者及各中小学学生积极参与环境保护宣传活动。

　3、各村（社区）要悬挂大小环保宣传标语。

　世界环境日宣传月活动列入村（社区）考核内容，请各村（社区）加强活动组织领导，做到活动有方案、有照片、有总结。活动方案、照片、总结等材料6月17日前报送街道环委会。

社区6月5日开展世界环境日活动方案2

　一、活动目的

　1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

　2、进一步了解环境的与人类的关系。

　3、提高学生的环境保护责任感。

　4、增强环保实践活动的能力。

　二、活动内容

　(一)、成立领导小组组 长：xx 副组长：xx、成 员：xx、xx、xx等

　(二)、开展系列活动

　1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲 。

　2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

　六月三日上午8：30----11：30，滨江公园南门广场， 四年级部分学生参加，带队：xx、xx

　3、开展一次环保宣传绘画。

　六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，xx老师负责 。

　4、进行一次社区环境宣传与调查。

　面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌"， xx负责组织 。

　5、出一期渗透环境教育的墙报。

　班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由xx负责 。

　6、开展一次环境教育的主题班队会 。

　各班主任老师负责，保存好资料。

　7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容

　8、提出一项改善环境的建议

　9、开展一次以"循环利用，变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，xx负责。

社区6月5日开展世界环境日活动方案3

　一、指导思想

　围绕“推进生态文明建设、实施三步走战略”的思路，认真宣传贯彻新《环境保护法》，结合我镇环保工作实际，以节约资源和保护环境工作为重点，推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局，提高公众环保意识，使每一个公民，每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，共创绿色生活，共享绿色家园。

　二、活动主题

　学习环保知识 争做环境友人

　三、活动时 间

　6月上旬至6月中旬

　四、活动地点

　XX镇厂河村8组

　五、活动内容

　(一)环保知识宣传

　世界范围内的环境污染与生态破坏日益严重，环境问题和环境保护逐渐为国际社会所关注。世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害，向群众传播环保科普知识，所以必须开展环保知识宣传活动。

　(1)活动时间：6月2日上午9点至10点半

　(2)活动地点：五马镇厂河坝集市

　(3)现场宣传和咨询。

　由五马镇环保所在现场开展宣传和咨询活动。接受群众关于生态文明建设、环境保护方面的咨询和投诉，向群众宣传生态文明知识并发放宣传资料。

　(二)用好其它载体

　在《今日五马》和五马微政务平台上开设环保宣传专栏，广泛宣传环保知识。积极宣传新《环境保护法》，切实搞好环保知识的宣传工作，积极开展世界环境日系列宣传报道。

　六、有关要求

　一要高度重视，精心组织。各村、各有关单位要高度重视环境日宣传活动，切实加强组织领导，精心策划，务实节俭，注重实效。

　二要突出主题，创新形式。各村、各有关单位要紧扣活动主题，创新方式，创新载体，做到形式多样、内容丰富。

社区6月5日开展世界环境日活动方案4

　为切实组织好20xx年“世界环境日”宣传活动，为全县环境保护工作顺利推进提供有力社会舆论支持。现提出如下实施方案。

　一、指导思想

　顺应我县环保事业发展新要求，组织丰富多样的宣传活动，弘扬生态文明主流价值观，引导全社会自觉践行绿色环保理念和行动，为全县环境保护工作顺利推进提供有力社会舆论支持。

　二、重点宣传活动

　(一)举办世界环境日座谈会。举办县级领导、人大政协特约监督员和行风监督员、县环委会部分成员单位，群众代表参加座谈会，共同为贯彻落实新《环境保护法》、治理环境污染、建设生态环境献计献策。

　(二)开展环保利剑行动。5月25日至6月5日，组织开展严厉整治环境违法“利剑行动”。环保部门集中受理群众通过12369环保举报热线、微信微博、网上举报等方式对环境污染问题举报，依法查处各类环境违法行为，新闻媒体跟踪报道，按照环境违法行为有奖举报实施办法对经查证属实的举报群众给予奖励，营造良好执法环境。

　(三)组织开展环保主题宣传活动。结合当地实际，贴近群众、贴近生活，有针对性地设计活动载体，开展有吸引力、感染力的活动，让广大群众易于接受、乐于参加，激发公众参与环保热情。

　(四)公开涉及民生、社会关注度高的环境保护信息。利用政府门户网站、电视、微博微信、手机短信等载体和渠道，公开环保重点工作进展情况，保障公众知情权。

　(五)开展生态文明和环境保护知识进学校、进社区、进农村、进厂矿活动。通过这项活动，加强群众关注环境热点焦点问题的宣传、引导和解释工作，加大环保法律法规宣传力度，加大环保知识普及力度，提高群众环保意识和环保法制观念，营造爱护生态环境的良好风气，引导全社会自觉践行绿色环保理念和行动。

　(六)倡导环保志愿者、自行车爱好者开展“低碳环保出行活动”。开展环保志愿者签名活动，号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。倡议六月五日当天，环保志愿者停开车辆一天，改为骑车，为“低碳环保出行活动”作出表率。

　6月5日早8：00—12：00，县环委会各成员单位统一在中心广场开展宣传咨询活动，县住建局、县市容局、县公安局等部门要为宣传活动提供场地、交通、安全等方面的便利条件。

　三、几点要求

　(一)加强组织领导。各镇政府和环委会成员单位要高度重视“六五”世界环境日宣传工作，制定方案，落实责任，精心组织，确保取得良好宣传效果。

　(二)搞好协调配合。县环委会成员单位要结合各自环境污染防治和生态环境保护职责，按照统一安排和要求，积极开展“六五”世界环境宣传日工作。住建、市容、公安、工商等部门要做好相关保障工作，确保环保宣传活动顺利开展。

　(三)按时报送总结。县环保局要对开展“六五”世界环境日宣传活动情况进行总结。6月12日前将总结报送市环保局、县政府。

社区6月5日开展世界环境日活动方案5

　6月5日是第xx个世界环境日。联合国环境署确定今年世界环境日的主题是“多样的特种，唯一的星球，共同的未来”，在响应保护生物多样性和地球家园国际主题的同时，国家环境保护部确定我国世界环境日的主题为“低碳减排，绿色生活”。为开展组织好今年的世界环境日宣传活动，营造全社会关心、支持和参与环境保护的良好氛围，促进污染减排和生态工作的顺利推进，现结合我局实际，特制定《县环境保护局世界环境日宣传活动方案》如下：

　一、指导思想

　紧紧围绕世界环境日“低碳减排、绿色生活”的主题，结合我县环保工作实际，以污染减排工作为重点，倡导低碳经济、倡导绿色生活，提高公众环保意识，使每一个公民，每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。

　二、活动主题

　“低碳减排，绿色生活”。号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会而努力。

　三、活动内容

　一6月5日当天在电视台上发表县政府领导的宣传讲话

　二6月5日，设立宣传点，联合县委宣部、县工会、团县委、县妇联，县安监局、县教育局开展纪念“六五”世界环境日活动，贴宣传标语、设立宣传展板，向市民发放环保袋及环保知识宣传材料，现场开展环保法律法规、政策咨询活动;告知环境违法行为现场举报电话(873-5645968)。

　三编发环保宣传信息，内容为第xx个世界环境日中国主题“低碳减排，绿色生活”等相关内容。发全县国家机、企事业单位工作人员和村委会人员手机上，以及企业负责人的手机上，进一步提高全县广大干部群众和矿山企业负责人环保意识。

　四在政府大门对面、人民路五亩分里处等显眼地段各悬挂一副宣传标语。

　五加大宣传力度，扩大宣传范围，6月5日晚在人民广场播放《天地》宣传片，营造浓厚的宣传氛围，提高广大干部群众的环保意识。

　四、工作要求

　一高度重视，周密部署

　各股室、大队要提高思想认识，要以纪念第xx个“六五”世界环境日为契机，结合当前我县环境形势和人民群众关注的环境问题，精心组织材料，开展材料形式多样的宣传教育活动，进一步推动公众参与，迅速掀起活动的热潮。

　二围绕主题，突出特点开展20xx年 世界环境日宣传活动简报活动方案。各股室、大队要紧扣世界环境日中国主题，以宣传“低碳减排，绿色生活”为重点，结合我县环保工作实际，组织开展形式多样、有特色、有影响的`宣传活动。

　三加强联动，开拓创新。各股室、大队要积极协助局办公室，主动与县委宣传部、共青团、工会、妇联、教育局、企业、社区和非政府组织等密切联系的单位，开阔思路，创新形式，使环境日的宣传工作迈上新台阶。

社区6月5日开展世界环境日活动方案6

　为纪念第xx个世界环境日，宣传环保法律法规，增强群众关心环保、支持环保、参与环保的积极性，加强环境保护工作，全面落实科学发展观，市环委会决定在全市范围内开展20xx年纪念世界环境日保护宣传活动，特制定本实施方案：

　一、活动主题

　紧紧围绕20xx年联合国环境规划确定的世界环境日主题“莫让旱地变荒漠”及中国主题“生态安全与环境友好型社会”，开展贴近群众、贴近生活、形式多样的宣传教育活动。

　二、活动安排

　1、市环保局6月初举办环保演讲比赛。参赛对象为各乡镇、街道办事处、市直各单位、驻市及市企业。

　2、6月5日，市环保局在市中心广场开展环保宣传咨询，接受群众投诉，展示环保宣传版块。

　3、6月5日晚，组织记者开展访谈活动，由市政府分管副市长及环保局领导重点就如何落实国务院《关于落实科学发展观加强环境保护的决定》回答记者采访。

　4、期间，在市有线电视台播放环保专题片和环保宣传字幕，并刊发xx环保局网站建成消息，欢迎广大市民登录浏览。

　5、由市环保局专家在企业或中小学校上一堂环境教育课。

　6、举办纪念世界环境日环保联谊晚会，具体由有关驻市企业承办。

　7、活动期间，市环委会成员单位、各乡镇、街道办事处、林（垦殖、园艺）场、厂矿企业要悬挂环保横幅、张帖宣传标语，开辟环保宣传栏或宣传墙，开展咨询宣传活动。贵冶、贵化、xx第一发电有限公司、xx发电有限责任公司要各制作2块宣传图板送市环委会办公室（设在市环保局办公室）。

　三、活动要求

　1、各单位要提高思想认识，把此项工作摆上重要议事日程，并根据自身实际，周密安排，精心组织，开展形式多样的宣传教育活动，迅速掀起活动的热潮。既要扎实搞好本单位的宣传活动，又要主动配合全市统一宣传活动，认真组织干部职工观看环保专题片。要采取切实有效措施，确保各项任务圆满完成。

　2、市新闻单位要组织好活动的`跟踪宣传报道，广泛宣传活动的主题和内容，为这次活动的顺利开展营造深厚的舆论氛围。

　3、活动结束后，各单位要对环保宣传教育活动情况进行总结。并将书面总结及有关资料于6月25日前报市环委会办公室（设在市环保局办公室），市环委会将对本次活动开展情况进行检查，检查结果作为20xx年市长环保目标责任书考核的一项重要内容。

社区6月5日开展世界环境日活动方案7

　一、活动主题

　第xxx个“世界环境日”中国主题为“绿水青山就是金山银山”

　二、活动时间

　1、6月2日—6月8日为“世界环境日”宣传活动时间；

　2、各学校每季度定期开展学生志愿者环保实践活动。

　三、活动目标

　1、各学校通过组织学生志愿者的活动来改善当地周边环境；

　2、各学校通过学生志愿者宣传提高和增强广大群众的环保意识、环保知识；

　3、通过媒体的宣传让更多的人了解环境被破坏对我们造成的危害，同时提高大家的环保意识；

　4、通过学生志愿者的现场讲解让更多的人了解环保的重要性，让更多的人真正的行动起来；

　5、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园；

　6、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。

　四、活动形式

　一是利用国旗下的讲话、校园广播站大力宣传环保知识，让学生充分认识到保护环境的重要性；二是召开“爱我校园，保护环境”主题班会，教育学生以实际行动积极参与清洁校园、美化校园活动；三是把环保教育与学生的养成性教育相结合，培养学生良好的行为习惯。同时，向全体学生发出倡议：积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，人人争做校园环保小卫士；四是进行环保知识介绍和宣传。学校利用橱窗、板报、广播、集会等进行环保宣传，开展“珍惜地球资源，促进生态文明”环保征文活动，组织环保知识竞赛，让学生全面、细致、深入地了解环保知识和环保法律法规；五是持续开展“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”主题教育活动，倡导“勤俭节约”的生活方式，要求师生节约每一粒粮食，节约每一滴水，节约每一度电，节约每一张纸，节约每一分钱……；六是6月5日当天全县各学校LED电子屏幕都要打出20XX年六五世界环境日环保宣传标语（附件1）。

　五、活动要求

　一要高度重视。各学校（园）要把“六五”世界环境日和“改善环境质量，推动绿色发展”主题宣传教育纳入重要工作日程，切实加强组织领导，认真筹划，精心部署，确保活动顺利开展。二要丰富载体。各学校（园）要落实活动场所，丰富活动载体，鼓励开展富有创意的宣传活动，使“六五”世界环境日和“改善环境质量，推动绿色发展”主题教育活动富有成效。三要总结经验。各学校（园）要及时做好“六五”宣传日前后各项宣传活动的资料汇总，在6月7日前将宣传活动影像资料、书面总结（压缩包的形式）分别报至教育局普教科（电话：xx；邮箱：xx）和环保局宣传科（电话：xx；邮箱：xx）。

　为了保障活动顺利、圆满进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是我为大家整理的环保实践的活动方案（精选5篇），欢迎大家分享。

　环保实践的活动方案1

　一、活动背景

　又是一个凤凰花开的日子，在这个生机勃勃、欣欣向荣的日子里，学校倡导小朋友做环保小志愿者，让我们行动起来吧！

　地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，保护大自然。爱护每一片绿叶、爱护每一棵小草、爱护每一朵鲜花。让我们从身边的每一件小事做起，节能环保，做一名环保小志愿者。黄子桓家长联合厦门市第二实验小学的全体师生组织环保宣传活动。

　二、活动目的

　提高人们节能环保意识，减少能源浪费，印发宣传单，从“顺手做到的20件环保小事”中，倡导人们环保可从小事儿做起，人人都可以参与环保。

　三、活动时间：

　20xx年x月x日早9：00

　四、活动地点：

　中山公园动物园入口

　五、活动对象：

　厦门市第二实验小学分校一年级2班学生

　六、活动内容

　1、班主任发起环保动员会，统计参加人数。

　2、动员家长对小朋友进行环保知识教育。

　3、准备宣传资料、环保袋、中国环境保护徽的胸贴制作。

　4、家长培训小朋友使用文明礼貌语，联系与人沟通。

　七、活动方法

　1、6月x日早上9：00在中山公园动物园门口准时集合

　2、唱少先队队歌

　3、为小朋友贴上中国环保徽章，励志做一名环保小志愿者

　3、朗诵诗歌《森林的早晨》

　4、领取环保袋和宣传单向行人发放的任务，每人10个任务。

　5、家长协助小朋友把宣传单装进环保袋，以避免行人乱扔纸屑。

　6、正确使用文明礼貌用语，见人要有礼貌地打招呼，并让小朋友进行练习。

　a、如：碰到不同年龄的人使用要使用：“您好！爷爷/奶奶好！叔叔/阿姨好！”等。

　b、学会介绍自己，跟人交流小朋友在进行什么活动。

　如：“我是第二实验小学一年级2班的小朋友，请您爱护环境、购物使用环保袋”等活动介绍性语言。

　7、活动留影

　八、活动奖励

　家长对小朋友的表现给予肯定，任务完成后在公园内进行自由活动。

　环保实践的活动方案2

　一、指导思想：

　以xx的“四好要求”为目标，围绕我校争创“嘉兴市绿色学校”奋斗目标，通过开展贴近学生生活的环保活动，普及低碳文化，倡导低碳生活，传播科学思想，弘扬科学精神，让低碳生活，和诣社会的愿景深入人心，提高学生的环境保护意识，促进学生的全面发展，推进我校嘉兴市绿色学校争创发展作出自己应有的贡献。

　二、活动主题：

　走进厂矿，实践体验，宣传环保，倡导低碳。

　创设一种情境，扮演一个角色

　形成一个规范，养成一种习惯

　拥有一份自主，学会一个本领

　设立一个岗位，获得一种感受

　三、活动时间：

　XX年5月6日

　四、活动对象：

　三至六年级，每班三位全面发展的优秀学生。

　五、活动内容

　1、组织学校“低碳生活”宣导中队。充分发挥少先队的作用，利用假日深入社会、家庭宣传低碳生活，以自己的实际行动推进“绿色学校”的争创进程。

　2、参观活动：组织宣导中队成员参观晨光电缆厂，体验“保护生态环境，保障安全健康”。

　3、宣导中队成员撰写随笔，感悟低碳生活。

　撰写要求：

　对象：宣导中队成员。

　主题：“保护生态环境，保障安全健康”

　体裁：以通讯、特写、纪实、随笔、评论、散文为佳。上交少先队总队部。

　字数：500字左右。

　奖项设置：按年级分别设一等奖2名；二等奖4名；三等奖6—10名。颁发获奖证书。

　环保实践的活动方案3

　一．申报主题

　环保家装实践服务

　二．活动主题

　低碳、环保，引领健康生活！

　三．活动背景

　当下“低碳生活”作为一种新的生活方式，以其环保、节能的特点越来越受到人们的重视。

　环保家装作为低碳生活的重要一部分，随着近年来各种因装修污染导致的健康问题屡屡发生，已成为消费者最为关心的问题之一。

　大学生科普志愿者进社区活动，正是抓住社区这一社会的基础细胞，以社区科普为出发点和落脚点，引导社区居民树立低碳生活理念，践行低碳生活方式，并向社区居民推广低碳生活技能，从而加速低碳生活理念的推广和普及，构建低碳节能的绿色家园。

　四、活动时间

　五、活动社团及其简介

　社团性质：云南农业大学社工之家是2004年10月成立的一个公益性学生社团，一直以来秉承“助人自助，服务社会”的宗旨，组织成员进行参观学习和社会实践活动，为同学们能度过一段充实的大学时光提供一个广阔的平台。

　带队老师基本信息（活动的指导）、指导老师基本信息（侧重宣传材料审核）

　六、带队及指导老师基本信息

　七、活动计划

　活动流程：

　（1）宣传发动阶段：向社区发放宣传单，内容以装修过程中产生的危害及存在的问题为主，以引起人们的重视！

　（2）科普知识竞赛阶段：活动人员组织社区居民进行环保家装科普知识竞赛，并在活动其间发放有关减少装修损害人体健康小常识的资料，参与积极者奖励小礼品一份，对在竞赛中表现突出者赠送有关环保家装的书籍一套，并进行现场讲解。

　（3）社区指导阶段：由社区居民提出装修中存在的问题，志愿者现场给予指导，例如如何有效利用家具观赏植物来减少装修污染；在装修过程中注重绿色环保设计，从而减少家居生活的二氧化碳排放量，并对涉及的全过程，包括设计服务、装修选材、现场施工等等给予科学的建议。

　八、活动要求

　1、参与活动的志愿者必须服从统一安排，特别是乘车及进行宣传活动期间；

　2、若活动期间出现意外情况，志愿者必须保持冷静，积极献策，共同解决；

　3、若中途下雨，志愿者尽量自带雨伞；

　4、志愿者要注意维持现场秩序。

　5、相关人员要做好照片的信息的采集工作。

　九、经费预算

　宣传资料（包括前期宣传单及印有小常识的资料）：100元

　乘车费用：250元

　购书费用（宣传家装的书籍）：100元

　环保实践的活动方案4

　一、活动目标：

　1、通过了解鞭炮对地球的污染和人类的危害，培养学生形成禁放鞭炮的自觉和行为，并逐步提高环保意识。

　2、让学生人人动手、动脑参与设计制作环保鞭炮，并鼓励他们大胆提出自己的新方法、新思路，激发他们探究和创新的欲望。

　3、学会利用多种手段、多种途径来获取信息，培养学生收集和处理信息的能力。

　4、通过小组活动和其它交流活动，培养学生合作、交流、分享的态度与能力。

　二、活动准备：

　调查研究活动、制作新型环保鞭炮的材料

　三、活动过程：

　1、同学们，我们以前燃放的鞭炮有哪些优缺点？让我们以小组为单位开展调查与交流吧。

　星期二的综合实践活动课上，学生就鞭炮畅所欲言。呀，他们懂得可真不少呀：

　A、鞭炮为中国特产，亦称“爆仗”、“炮仗”、“爆竹”。其起源很早，至今已有几千年的历史。远古时代民间把春节俗称过年。源于旧时人们以放爆竹赶走怪物＂年＂的传说。后来渐渐成为一种习俗。在新的一年到来之际为，家家户户都要燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。随后鞭炮就逐步演变成点缀年节热闹气氛的不可或缺的一件物品了，可以说在鞭炮声中节日的气氛更浓了，人们更欢乐了。

　B、放鞭炮的原始形式是火烧竹节，由于利用火烧竹节不容易产生较大的爆炸声，且不容易操作。当我国四大发明之一＂火药＂产生以后，便迅速应用到制作鞭炮上，产生了以火药为主要成分的鞭炮。在鞭炮的生产、贮运和燃放过程中，经常会产生许多危险，如爆炸和火灾等，还造成人身伤亡，经济损失，大量燃放普通鞭炮浓烟滚滚，造成了严重的空气污染，那＂噼啪、砰＂的巨响更是吓死人，应当说，这是种严重的嗓音污染。

　噼里啪啦的鞭炮声给人们带来浓浓年味的同时，也给一些家庭带来痛苦，被鞭炮炸伤炸残的患者成为春节期间各大医院就诊的＂主流＂。

　调查活动结束时，鞭炮的危害性已经深深地震撼了每一个学生的心。他们最后的一致看法是：以后我们可不能再放普通鞭炮了，还是多设计和推广环保鞭炮才是明智的选择。

　2、让我们一起来制作环保鞭炮吧！

　（1）设计鞭炮

　任务布置下去了，孩子们都忙着设计自己的环保鞭炮。他们有的请教家长，有的上网搜寻信息，有的到图书馆，有的……可谓八仙过海，各显神通。在汇报课上，他们的设计方案五花八门，他们的智慧令人赞叹。

　A、这种环保鞭炮是空心的，里面装入一些小石子，使用时使劲地摇动这种鞭炮，鞭炮中就会发出噼啪噼啪的响声，多卫生。

　B、这种环保鞭炮是全自动的，在鞭炮内部装入一个马达，在马达四边还要安装上一圈小铁片，并且装入许多小螺丝，只要同马达相连接的.电源一接通，马达带动铁片旋转，铁片又摩擦螺丝，哗啦哗啦……多省力。

　C、这种环保鞭炮更先进，它的内部由录音机组成，装上带有鞭炮的录音带和闪光灯，一开开关又闪光又有鞭炮声，多带劲。

　（2）制作鞭炮

　设计方案出来了，孩子们都以高度的热情投入环保鞭炮的制作中，他们把零用钱省下来买材料，能找到的材料就千方百计地去找，下课时我也经常看到孩子们三五成群地在一起讨论和制作环保鞭炮的身影。

　（3）推广环保鞭炮。

　①开展问卷调查。

　②提出推广方法。

　经过讨论，学生们有主意了：

　1）利用活动中查找的放鞭炮危险的新闻和放鞭炮污染环境的图文资料进行宣传。

　2）制成＂放环保鞭炮安全，放环保鞭炮有利环境＂等宣传牌或宣传单张贴、发放。

　3）遇到放鞭炮的人及时劝阻并宣传环保鞭炮好处。

　4）在老师的帮助下，准备好三句半节目《环保鞭炮》，进行演出宣传。

　四、活动小结：

　环保鞭炮实践活动围绕着孩子们＂为什么要设计制作环保鞭炮，如何设计制作环保鞭炮，如何推广环保鞭炮等＂的一系列困惑，一步一步深入研究，激发了学生的求知欲和学习兴趣，更重要的是活动让孩子们强烈地认识到放普通鞭炮对人类自身、对环境的危害，禁放普通鞭炮，推广环保鞭炮是迫在眉睫的重大事情。当活动结束时，可以说是不管是学生还是我都受益非浅。

　环保实践的活动方案5

　根据20xx年海口市全民科学素质工作要点要求，以及海口市教育研究培训院《关于开展全市中小学“环保节能”综合实践主题活动的通知》精神，配合全市开展“环保节能”青少年科学调查体验活动，进一步推进我校综合实践活动课程的实施，经研究，我校决定组织开展“环保节能”综合实践主题活动。具体活动方案如下：

　一、活动目的：

　为创建省市品牌学校，共建节能型校园，我校将开展环保节能活动，使师生树立节能意识，增强节能的责任心，做到从我做起，从身边做起，逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。

　二、环保节能工作领导小组：

　为了贯彻落实上级有关文件精神，加强我校环保节能工作，成立了海南白驹学校环保节能工作领导小组：

　1、组长：xx。

　2、副组长：xx、xx、xx。

　3、成员：xx、xx、xx、xx、xx。

　三、活动要求：

　采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。

　四、活动内容：

　1、利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式，宣传并要求全校师生参加环保节能活动。

　2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。

　3、各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报，评比时间：12月4日。利用墙报、宣传栏等设立“环保节能金点子”专栏，收集“环保节能金点子”。

　4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。

　5、开展“节能减排，环保生活”废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品，如：食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等，制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品，从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品上交德育处，德育处将组织评比。通过这项活动向同学们宣传“变废为宝”的环保生活理念，动员大家一起来参与环保节能行动。活动截止时间：12月1日

　6、开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛，并在其中挑选部分优秀作品展出。作品要求：

　①作品反映一个主题：“环保节能”。

　②作品要求主题突出，创意独特，构图新颖，色彩明快。

　请各班级于12月10日前从学生作品中挑选2张优秀作品上交教务处，教务处将组织评比，并对评比出的优秀作品进行展览。

　7、德育处、少先队组织成立“环保节能行动小分队”。各班级推荐1名学生，由德育处组织对班级、办公室等场所的用水、用电情况进行监督。

　8、推广教科书的循环使用。

　9、开展“我要环保，我爱学校”主题签名活动。

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