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由于现在学习压力的增加，现在很多小学的孩子他们学习负担也是十分重的，很多家长都十分在意孩子的学习成绩，并且学校给孩子布置的作业任务也远远的超越了小学生该有的程度，这种现象对于孩子的学习情况是十分不利的，因为小孩子他的大脑发育程度并没有那么的高，即便布置这样繁重的学习任务，对于他们来说只是一种负担并不会带来特别大的提升，即便他能够做对这道题得到分数，那么你能够保证他确实已经将这个知识点完全理解透了吗，还是只是靠自己做题多积累而得到的分数。现在小学教育现在存在非常大的问题，一年级的孩子一般在9点之前就应该睡觉了，完全没有必要去熬夜刷题写作业，下面是我的看法。
一、孩子没有升学压力首先上小学的孩子们是没有任何的升学压力的，因为他们到了上初中的时候，就会根据自己所生活的区域去划分自己所应该上的学校，所以小学的时候并不需要那样努力的学习，因为这样会起到一种反效果，因为长时间的学习压迫会让他产生一种厌学的情绪，对于他往后的学习发展并没有太大的好处。
二、成绩没那么重要小学的知识点都是非常简单的，所以不要过分的看重小学的成绩，只要他能够将这个题的知识点理解了就行，不要过分要求他的分数要得多么的高。因为有很多的情况就是孩子在小学的时候成绩非常好，因为家长给他报了各种各样的辅导班，但是等他到了初中和高中的时候，成绩就会慢慢的趋于平庸，这是因为小学的学习成绩对于他以后的学习并没有任何的影响，甚至没有任何的关联。孩子小的时候给她一个快乐的童年才是最好的。
三、熬夜刷题效率低孩子白天在学校学习了一整天之后，到了晚上的时候就会有疲惫感，所以熬夜刷题并没有任何实质性的效果，因为效率实在是太低了，即便他们写完题之后也不会在大脑当中留下一定的印象，在下次做题的时候未必就能够做对。这种做法不仅浪费孩子的时间，还会影响孩子的健康，并且没有实质性的回报。
各个学校的期中考试差不多都过去了，在与妈妈们交流的过程中，听得最多的一句话总是：错的那些题孩子都会做，就是考试的时候不认真。
既然都会做，为什么还错了呢？不认真啊！为什么不认真呢？追根到底是： 不熟练。 如1+1=？闭着眼睛也知道=2。人之初下一句是什么？孩子随口就来：性本善。为什么？因为这些问题在孩子还小的时候妈妈就已经问了多少遍、让孩子背了多少次，早已经深入骨髓。
可是，等他都学会了这些，妈妈们还会一遍又一遍地教他们、让他们反复做吗？不会。再比如，孩子已经能数到数字100了，你还跟他说：宝贝，你数到20妈妈就给你棒棒糖。孩子很开心，开心的是可以有棒棒糖吃了，而不是可以数到20了。
这就跟现在的“刷题”是一个道理，小学阶段书本上的东西其实很少，就好像两个月的幼小衔接几乎学了一二年级的所有内容。 小学阶段最重要的从来都不是成绩，而是习惯和兴趣的培养。
家长们就某个问题不断地对孩子进行输入，这是不是在“刷题”？肯定是啊！
题海战术，问题不在于其本身，而在于如何对待。对于上述的“会做还错”，不熟练是因为做得少，但是大量刷题就能避免类似的情况吗？
正确刷题的方式，你怎么看？
刚开学不久，很多学校会要求学生准备错题本，每次听写、测试、考试的错题及时整理，便于今后复习。具体做法是：每隔一段时间就要拿出来看看，及时巩固，同类型的题要学会变通，举一反三。
对于仍旧做错的题目，要及时查找原因，请教老师，直到解决为止，不可不懂装懂、一知半解。
老师课堂上面对的是几十个学生，在无法定位每一个孩子水平的同时，大量刷题是老师最直接的做法。可对于水平相对较高的孩子来说，这无疑是将脑力劳动变成了体力劳动，孩子们觉得乏味无趣，甚至对学习产生了厌恶感，这就得不偿失了。
刷题应有针对性，及时巩固，高质量刷题才是提高分数的关键。
刷题的时候，应根据孩子实际情况，尺有所短，寸有所长，找到自己的劣势，多花时间在这些地方。重复大量的刷题，只会让孩子们身心疲惫，造成不良影响。
对于自己擅长的题目，不是说可以不管不顾、高枕无忧，也要定时复习巩固。
刷题有错吗？没有。刷题难吗？不难。错的是盲目刷题，难的是不会刷题。
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