六一活动游园的活动方案

网上有关“六一活动游园的活动方案”话题很是火热，小编也是针对六一活动游园的活动方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　为确保活动顺利开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是我整理的六一活动游园的活动方案（通用5篇），欢迎大家分享。

六一活动游园的活动方案1

　一、 活动目的 。

　为构建和谐世博，庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　二、 活动时间、地点 。

　时间：20xx年6月1日下午13:35—16:10

　地点：各班教室

　说明：13:35在操场集合，各班派代表介绍游戏规则；16:10游园结束，学生由生活老师带回，各班整理教室；晚上18:00英语组开展英语嘉年华活动，组织学生在报告厅看**。

　三、 活动的准备与安排 。

　1、各班先确定“世博展馆名称”，在制定本班级的项目方案后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等）。

　2、各年级组的节目准备必须在进行游园活动的前一天完成，并提前将准备的情况上报到大队部，大队部将进行检查。

　3、活动前各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

　四、活动形式。

　1、参与的学生在玩每一个项目时要求排队，要求每个节目只准参与一次。

　2、学校安排每班教室为活动场地，各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级活动节目所需的用具。

　3、每个项目均要求有两位老师（正副班主任）在场负责。

　五、活动要求。

　1、游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由本班级制定并粘贴。

　2、校园外部环境布置由后勤保障部负责，室内各班级布置由正副班主任自己负责。

　3、奖品发放处设置在二三楼的读书吧，由教师及大队干部负责发放奖品。

　4、活动当天上午班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。

　六、组织领导及具体分工。

　组长：

　副组长：

　成员安排：

　1、各场馆负责人：各班正副班主任。（一5班副班由代）维持好主管节目的开展和参与学生的秩序。（老师可挑选自己班中几位优秀学生协助）

　2、巡逻：维持各个场馆的秩序，引导学生有序排队，不准学生跑到教学楼二三楼范围以外活动，教育学生不要在走廊上大声喧哗、打架。（均佩戴值日袖套）

　3、发奖品（设在读书吧）：二楼

　三楼

　4、拍照：报道：

　七、活动项目：

　（共10个项目，每生选择参加6个项目，通过的打钩，没通过的打圈）

　一年1班：小矮人抢椅子丹麦馆

　一年2班：夹弹珠法国

　一年3班：掌上明珠俄罗斯馆

　一年4班：海宝贴鼻子中国馆

　一年5班：回收的雨滴加拿大馆

　一年6班：一掷千金英国馆

　二年1班：圆圆圈圈土耳其馆

　二年2班：我心飞翔中国航空馆

　三年1班：吹蜡烛中国石油馆

　四年1班：一矢中的可口可乐馆

六一活动游园的活动方案2

　为活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，政教处特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。

　一、活动时间：

　5月31日（周五）

　14：20——14：30班主任组织学生进行游园前的安全、纪律教育。

　14：30——14：40学生入队

　14：40——16：30游园活动。

　16：30——17：10活动总结、领取奖品等。

　二、游戏场地：

　在操场、篮球场举行

　三、活动形式：

　游戏以班级为单位进行，级部主任负责协调，每个班级至少两个老师带队，每十分钟活动一个游戏项目。

　一年级活动顺序为：活动1、2——3、4——5、6——7、8——9、10

　二年级活动顺序为：活动3、4——5、6——7、8——9、10——1、2

　三年级活动顺序为：活动5、6——7、8——9、10——1、2——3、4

　四年级活动顺序为：活动7、8——9、10——1、2——3、4——5、6

　五年级活动顺序为：活动9、10——1、2——3、4——5、6——7、8

　四、分工安排：

　1、活动总指挥：xx

　2、现场检查、秩序维护负责人：xx

　3、奖品发放负责人：xx

　4、场地布置、现场协调：xx

　5、活动“游戏参加券”制作、分发：xx

　五、参加及奖励办法：

　1、活动开始前，每位同学将获得“游戏参加券”一张，以此为凭参加活动；班主任提前领取后详细讲解用法，活动开始前十分钟发放给学生。

　2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏，游戏选手或小组只有在该场地创关成功，才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。

　3、政教处将根据班级人数，提供相应份数、价值不等的奖品。班主任在活动结束后，到政教处领取。各班根据学生游戏卡上得分情况分发奖品，每班等级一二三类发放奖品。（每班按10人一等，15人二等，其他人三等的方法发放）

　六、活动场地安排

　场地一篮球场：

　北边活动1：巧手夹珠

　南边活动2：请君入瓮

　场地二运动场：

　西北活动7石头剪子布北边活动8夹气球跑东北等待区

　西边活动5掌上明珠中间活动10绑脚跑东边活动3占领阵地

　西南活动6智力七巧板南边活动9汤匙接力东南活动4拣豆子

　七、具体活动负责人及活动说明

　庆“六·一”游园活动的项目及游戏规则

　1、巧手夹珠负责人：xx地点：活动1

　规则：在一个大盆内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（待定10个）得奖。

　2、请君入瓮负责人：xx地点：活动2

　规则：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子与肩高，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人10秒时间。

　3、占领阵地负责人：xx地点：活动3

　规则：按照班级学习小组进行。把一个藤圈放在空地上，想方设法在圈内尽可能多站人，容纳的人越多，并且坚持的时间久为优胜，一旦有人脚出圈外即为失误。

　4、拣豆子负责人：x地点：活动4

　规则：5人一组，一个盆子里有五种豆，一分钟内拣完通过。

　5、掌上明珠负责人：xx地点：活动5

　规则：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子或规定的路线绕一圈。走至终点，球未丢就得奖。

　6、智力七巧板负责人：xx地点：活动6

　规则：主持人要准备好10套七巧板，10人同时进行，在规定时间内完成作品为胜。

　7、石头剪子布负责人：xx地点：活动7

　规则：二人一组，三次二胜制，胜二次通过。

　8、夹气球跑负责人：xx地点：活动8

　规则：每次十人，分五组。两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

　9、汤匙传乒乓球接力负责人：xx地点：活动9

　规则：按照班级学习小组进行。可二至三组同时进行，每人一个汤匙，一分钟汤匙传球，落地重新开始。

　10、绑脚跑（可亲子活动）负责人：xx地点：活动10

　规则：每次十人，分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者获胜。

　八、注意事项：

　1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。

　2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各活动点按需要安排一定数量的学生维持秩序或帮助裁判。

六一活动游园的活动方案3

　一、活动目的

　为庆祝20xx年的六一儿童节，丰富学生的校园生活，使全体学生过一个充实而又有意义的节日，学校特举行庆祝六一游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，获取知识，在游园中提高学生的活动能力、组织能力、宣传能力和合作交往能力，促进学生的全面健康的.成长。

　二、活动时间

　20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年级15:20)。

　三、活动对象

　全校师生

　四、活动形式

　以班级为单位，自由组织游园节目，每班设计一项游园项目。要求游园内容符合本段儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣，并考虑安全因素和活动成本。

　五、活动安排

　1.游园活动在各班教室内举行，13：50前各班级做好准备，所有负责活动的学生、老师到位。(教师分班管理安排表附后)

　2.13:50校长六一致辞后开始游园活动。

　3.游园活动结束后，各班打扫好卫生。

　六、活动准备

　1.各班要充分发动学生征集游园活动节目方案，并将确定后的班级游园活动方案上交语文组长，段内游戏活动互相协调做到不重复，各段统一于5月24日(周二)前上报政教处。

　2.各班于5月28日(周五)前由学生绘制一张宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。海报纸政教处统一发放，请各班张贴海报时，务必使用不留痕迹的透明胶带等张贴材料。

　3.活动所需的道具、奖品等各班自行准备，学校补助部分活动经费，凭正式发票到总务处报销，每班上限200元。

　七、活动要求：

　1.政教处统一印制游园票，游园活动在段内进行。由于活动人员众多，届时将会有排长队现象，为确保活动安全并顾及全员参与原则，学生不到其他年段参与游园活动，凭票进入教室游园，并在票上相应位置由该教室游戏负责人做好记录。

　2.活动前班级内负责活动的老师要向学生宣讲活动规则，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(有秩序地排队、不大声喧哗或追逐打闹等)，反对弄虚作假。

　3.为保证活动参与的公平性、广泛性及安全性，每个节目每人只参与一次。班主任负责做好学生轮流参与本班级游园管理的工作，确保人人都有参与其他班级游园活动的机会。

　4.为了保证当天游园活动有序进行，学生游园的第一个地点为本班教室，然后再根据个人喜好选择游艺项目。

　八、活动分工：

　1.总 指 导：

　2.总 负 责：

　3.楼层巡视：

　4.广播摄影：

　5.后 勤 组：

　6.卫 生 室：

　7.活动报道：

　8.游园参考活动方案：附后

　9.分班管理：

六一活动游园的活动方案4

　一、活动目的

　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　二、活动时间安排

　晴天

　6月1日下午1：30—5：00

　1、1：30—1：40广播通知初一学生到内操场集中。

　2、1：40—2：00少先队退队及游园活动的重要安排。

　3、2：00学生开始游园

　4、5：00游园结束，学生用所得的积分卡到领奖处兑换相应奖品。

　雨天

　6月1日下午1：20—5：00

　1、1：20—1：30广播讲话：少先队退队及游园活动的重要安排。

　2、1：40—2：00各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

　3、2：00学生开始游园。

　4、5：00游园结束，学生用所得的积分卡到领奖处兑换相应奖品。

　三、活动地点

　各班级教室、公共教室及学校操场

　四、活动的准备与安排

　1、活动产生：预定16个节目（如夹珠等），由指定教师进行活动规则的制订和活动道具准备。

　2、节目准备：各节目准备必须在5月31日前完成，并在5月31日前将本活动准备的情况上报到大队部朱鹏敏老师处，同时各节目负责人利用空闲时间精心布置好场地及做好各项准备，在场地的显眼处粘贴一张有关本活动游戏的名称、规则等。

　五、活动的形式及要求

　1、活动项目要求：

　每个队员最多参加大队游园活动中的12个项目。

　本次游园活动实行积分制

　A、每个游戏项目分为四个等级：

　根据各游戏项目规则，按照完成情况分别得3分、2分、1分、0分

　B、学校将向每位队员提供游戏菜单，便于队员们能合理安排时间和活动项目。

　C、每位学生自选参加16个项目中的12个项目。

　D、队员游园活动总分最高分为12╳3=36分

　2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　3、游园活动中各节目规则由负责人制定并粘贴在活动地点的显眼处。

　4、学生游园过程中所得积分由该活动负责人签好名，如遇错误，也应交负责人审核后进行改动，并在改动处签上负责人姓名。

　5、各负责人可向相应班级聘请一活动辅导员，在活动前由辅导员要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各活动地点要搞好卫生工作。

　6、学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），学校将对参与率最高的节目评奖。

　六、奖励设置

　参与游园活动的队员，完成了12个游戏项目后，根据积分可评以下奖项：

　一等奖：获30分以上（含30分）

　二等奖：获27分——29分（含29分）

　三等奖：获22分——26分（含26分）

　四等奖：获18分——21分（含21分）

　五等奖：获14分——17分（含14分）

　六等奖：14分以下（含14分）

　七、活动工作人员

　1、各项活动具体负责人见附表

　2、活动规则整理、打印：

　3、活动器具领取及管理：

　4、学生安全及人数调度：

　5、领奖处计分（盖章）人员：初三保送生等若干人

六一活动游园的活动方案5

　一、活动目的

　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　二、活动时间安排

　5月31日上午8：00—10：00

　1、8:00----8:30各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

　2、8:30开始游园。

　3、10:00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应礼品。

　4、10:00学生进教室集中，教师总结，活动结束，打扫卫生。

　三、活动地点

　各班级教室

　四、活动游戏

　1、水中捞月负责人：一（5）班谢丹陈连云

　游戏规则：在一个大盆子里装满水，再往盆子里放入较多的弹珠，参加游戏者手拿一双筷子，在30秒内夹得多少弹珠。一场地内5人同时进行，夹得弹珠最多者获胜，可得一小奖品。（准备：1个脸盆、5个杯子或碗，5双筷子，100份奖品。）

　2、钓鱼负责人：一（2）班谢书敏杜舒矛

　游戏规则：参与者持鱼竿，站在凳子围的外围，利用手中的鱼竿钓起里面的嘴里带圈圈的鱼，5人一组，30分内钓到最多条者获胜，可得一小奖品。1（准备：自制若干条鱼和钓鱼竿。100份奖品。）

　3、一鼓作气负责人：二（2）班金娥何珍

　游戏规则：准备5根蜡烛，并排放成一竖排，桌子的距离间隔一口气能吹灭全部蜡烛，可获得一份小奖品。可几组同时进行。（准备：蜡烛、打火机、100份小奖品。）

　4、掌上明珠负责人：一（6）班王珍温美珍

　游戏规则：要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖品。参赛者沿桌子绕一圈。（桌子摆放可绕圈，可多个同时进行。准备乒乓球和乒乓球拍和150份奖品。）

　5、请君入瓮负责人：二（1）班蔡笑荷倪秀微

　游戏规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，人站直，手伸直瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，即得奖。每人有两次机会。（准备好若干跟筷子，若干个空啤酒瓶，可多组同时进行。150份奖品。）

　6、碰运气：负责人：一（1）班陈若男张海丹

　游戏规则：准备好十五颗颜色不一样的珠子，其中红色的有七颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓三个珠子（抓多不算），若其中有两颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。奖者可得一份小奖品。准备100份奖品。

　7、先身夺椅负责人：一（4）班秦超超蔡燕

　游戏规则：每十人一组参加，在指定区域摆8张椅子，音乐响起时参加者顺时针在离椅子一米的范围内绕着椅子转圈，音乐停止时，参加者需马上坐到任意一张椅子上，未抢到椅子者的就被淘汰，随即取走2张椅子，再次进行比赛，依此类推，直到最后胜利者2人，可得一份小奖品。准备100份奖品。

　8、我心飞翔负责人：一（3）班阮鹏程傅爱兰

　游戏规则：每5人一组，在统一位置扔纸飞机，飞出最远的距离者获胜。可得一份小奖品。

　准备100份奖品。

　为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案属于计划类文书的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我精心整理的游园活动方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

游园活动方案 篇1

　 一、活动背景

　 二、活动名称：

　激情圣诞节平安夜游园活动

　 三、活动目的

　为庆祝xx年的圣诞节，丰富我院学生的校园文化生活，锻炼学生的综合能力，决定在圣诞节举行一系列活动来庆祝。

　 四、活动口号：

　开心圣诞 祝您平安，激情圣诞 满足您的愿望

　 五、活动时间和地点

　1、时间：xx年12月24日 17:3——2:3

　2、地点：遗爱湖公园前广场、遗爱湖畔

　 六、活动对象：

　黄冈科技职业学院学生、来遗爱湖游玩的市民

　 七、活动组织

　1、策划主办：黄冈科技职业学院

　2、承办：

　3、协办：遗爱湖公园管理处、赞助商

　 八、活动形式及内容

　本次活动采取比较自由开放的活动形式，由学生组织，学生自愿参加。场地设在浪漫而又富有诗意的遗爱湖畔，学生、市民皆可参加。文艺节目积极向上，能够体现当代大学生的激情与活力。节目内容贴近大学生生活。活动设有游戏及问答环节，注重台上与台下的相互交流。

　 九、活动流程：

　圣诞树亮灯仪式——文艺活动——放许愿灯

　a、圣诞树亮灯仪式(5:——6:)

　1、介绍领导嘉宾(5:3——5:35)

　2、简述圣诞节相关知识(5:35——5:45)

　3、领导讲话(5:45——5:57)

　4领导共同点亮圣诞树(6:)。

　注：领导台下就坐，观看文艺表演。

　b、文艺活动(6:——?)

　包括：a唱歌、b跳舞、c游戏、d有奖问答、e送苹果、f念祝福、g现场表白

　c、放许愿灯 (?——)

　1、放许愿灯

　2、放河灯

　 十、后勤工作

　a、前期准备

　1、道具准备

　a)圣诞树，规格：高2——3米，带有彩灯;有赞助商提供。

　b)圣诞贺卡，不需要太大，但一定要可以挂在圣诞树上;自己购买。

　c)许愿灯，5个，由自己购买。

　d)河灯，5个，由自己购买。

　e)打火机，提醒要放许愿灯的需要自备打火机。

　f)舞台灯光，外包给庆典公司。

　g)桌椅，学校自带。

　h) 花卉，与学校协调搬。

　2、场地准备

　a)舞台，放3——5长长条桌，配桌布。

　b)舞台外檐，放几盆花。

　c)会场中间，放一个2——3米高的圣诞树。

　d)舞台一侧，放置音响设备

　e) 电路设置，由公园管理处帮助处理。

　b、会后清场

　1、卫生清理

　2.、转移设备，所有会场用到的设备，无归原位

　 十一、人事安排

　1、总负责人：

　2、执行负责人：

　3、节目组：

　4、道具组：

　5、后勤组：

　 十二、可能出现的意外情况及应对方案

　a、天气恶劣：如遇到不良天气，如雨雪天气或大风天气，活动场地则改到学校多三

　b、停电：几率几乎为零，不考虑。

　活动口号：开心圣诞 祝您平安，激情圣诞 满足您的愿望 活动宣传语：

　许愿灯：放飞一个代表自己心愿的灯，

　苹果：送给我的爱人或者爱我的人一个苹果，愿他们平平安安。

　圣诞树：在圣诞树上偷偷的留下自己的愿望，讨好我们的圣诞老人。

　圣诞帽：自己带上圣诞帽，做一次圣诞老人，去帮助需要你帮助的人。

　准备物品：圣诞节圣诞帽、圣诞苹果、孔明灯、圣诞树、圣诞袜

　活动场地：遗爱湖、学校

　沟通部门：院团 委、遗爱湖公园管理处、赞助商(黄商集团)

　准备材料：活动策划方案

　活动形式：文艺晚会、有奖问答、放孔明灯、圣诞树祝福

游园活动方案 篇2

　一、活动目的：

　为了庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，丰富校园生活，践行社会主义核心价值观，构建和谐校园，我校决定筹备“六一游园活动”，通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施，学校庆六一游园会活动方案。

　二、参与人员：小学部全体师生

　三、活动策划与组织：

　活动总协调：

　舞台布置、音响：

　场地安排：

　奖 品：

　热身游戏器材准备：

　纪律维持：各班正副班任

　拍照： 小礼仪：

　通讯： 微信gong众号：

　四、活动时间：20xx年5月30日下午14:00——16:30（确切时间待定）

　五、活动地点：篮球场、田径场

　六、游戏过程：

　1、才艺秀时间安排 （地点：篮球场）主持人：

　（1）14:00小学部全体学生于足球场集中

　（2）14:00——14:10 才艺秀开场白

　二（2）班游表演电子琴弹奏《星光圆舞曲》

　（3）14:10——14:15四（2）班陈表演街舞《GOOD BOY》

　（4）14:15——14:25 王主任带学生进行热身游戏：《疯狂扭屁股》，

　由两位级长、王主任在各班抽取2名学生上台参加游戏，30秒内看谁背着的纸箱内剩余的乒乓球最少即为获胜，规划方案《学校庆六一游园会活动方案》。比赛决出：一等奖2名；二等奖8名；三等奖12名；优胜奖2名。

　（5）邱校长对全体小学部同学进行六一致辞并宣布游园活动正式开始。

　2、15:00——16:30学生可自行前往场地开始游园。

　注：请每个游戏的负责老师到小舞台领取相应的游戏奖品。奖品派完就可以收拾道具，结束游戏。

　3、16:30请每个班派学生到乒乓球室领取每个学生一份的六·一节礼物。

　备注：每个游戏负责老师配一名家长义工（家长义工可在保安室领取家长出入卡并做好登记），请游戏负责老师自备游戏需要的道具，准备两套道具，排两条队伍进行游戏，在游戏区用小黑板或想办法设置大而醒目的游戏名称，在14:00前摆放好。（第15周前各负责老师要准备好所需道具，没有的及时和斯杰沟通。尤其是游戏规则、名称必须做成大而醒目的“招牌”，并于5月30日星期一交给级长检查。）

　七、应急预案：

　如下雨，所有班主任及科任老师回本班开展游戏。要求将游戏名称、规则写成大的海报贴在教室门口，以方便学生参与游戏。

　附件1：游戏、奖品详细安排表

　Xx区Xx学校少先队

　20xx年5月

游园活动方案 篇3

　 方案一

　 一.活动目的

　“六一”是少年儿童自己的`节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　 二.活动时间安排

　5月31日下午13：30―15：00

　1.13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

　2.13：30学生开始游园。

　3.15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

　 三.活动地点

　各班级教室

　 四.活动的形式

　1.以个人为单位，自由选择组织活动节目，，优胜者根据成绩获得分数。（备注：每个节目满分5分）

　2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。

　3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。

　4.每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。

　 五.活动要求

　1.游园规则方案由大队部制定并下发。

　2.室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。

　3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。（备注：章由大队部统一下发）

　4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等

　 六.组织领导及具体分工

　组长： 余x

　副组长：夏x

　成员：全体教师

　具体分工：

　游园活动总协调：林x

　一年级：水中吹球 李x

　二年级：钓x 朱x

　三年级：比比划划 吴x

　四年级：吹蜡烛 郑x

　五年级：踩气球 李x

　六年级：水中夹珠 陈x

　备注：

　奖品发放：王x 郑x（发奖时，回收奖券交大队部）

　发奖地点：图书室

　八.奖励规则

　一、二、三年级组

　一等奖：25--30分

　二等奖：20--24分

　三等奖：15--19分

　四等奖： 10--14分

　五等奖：5--9分

　六等奖：0--4分

　 附：

　 活动建议

　1.水珠中夹：在一个大盆子里装满黑水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，每三颗弹珠得一分。

　2.水中吹球：主持人准备五个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分，以此类推。

　3.比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。

　4.吹蜡烛：十支蜡烛依次排开，每支蜡烛吹一次，十支依次吹完，吹灭两支得一分，以此类推。

　5，踩气球：游戏者脚上绑五个气球，在一分钟内互相踩对方的气球，但是要尽可能的保留自己的气球，保留一个得一分，依次类推。

　6．钓鱼：在一分钟之内，游戏者每钓两条得一分，依次类推。

　 活动准备

　玻璃弹珠若干，筷子，乒乓球，小碗，词语卡片，蜡烛，气球，道具小鱼

　 方案二

　 一、活动主题 ：“七彩乐园欢乐童年”

　 二、活动目的 ：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。

　 三、组织领导及具体分工：

　组长：胡国增

　副组长：杨月芬陈志文

　成员：陆春央沈松央陆增爵赵丹军霍水岳邹月明袁亦成沈岳军屠金波

　蒋孟飞钟杰俞孟立鲁平各班主任

　游园活动协调：陈志文邹月明

　安全保卫及奖品分配：低段组（队室）：霍水岳陆春央沈松央屠金波鲁平

　高段组（食堂）：陆增爵袁亦成沈岳军蒋孟飞钟杰

　活动摄影摄像：陈志文

　 四、活动时间安排 ：6月1日下午12：10――15：20

　1、12：20各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位。

　2、13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。

　3、13：15学生开始游园。

　4、15：20游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放学。

　 五、活动地点： 各教室

　 六、活动注意事项 ：

　1、分两段举行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。（1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。）2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

　3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。

　4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

　5、按照学生最后得分，分成三个奖次（80以上，60~80，60分以下），学生活动中所获奖品，当场发掉。

　“庆六一”游园活动记分表（略）

　注意：

　1、学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。（1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。）

　2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

　3、高段领奖地点在食堂，低段领奖在队室，领奖时须遵守纪律，服从老师指挥。

游园活动方案 篇4

　 一、设计意图：

　一年一度的“六一”儿童节快到了，为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日，我校举行了“庆六一游园活动”

　活动时抓住小学生生活中感兴趣的游戏，引发学生主动参与的欲望，有效地利用学校现有的资源条件(包括场地、设施、材料、师资等)为学生服务

　从中又将有效的做法渗透进每个学生的心灵。使学生通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到小学生活的快乐，感受到老师对自己的爱。

　 二、活动时间： 20xx年5月31日下午2：00

　 三、活动地点： 学校操场 、 礼堂、旧教学楼一楼

　 四、参加人员： 全校全体师生

　 五、后勤部准备礼物 （5月31下午4：00准备完毕，放在电教室摆好。）

　1、每项游戏一份礼物（约80元）共23份。

　2、每个教师一份礼物（约10元）共50份。

　 六、音响 （潘伟老师）摄影（闽江涛师傅）

　 七、活动议程：

　1、2：00——2：50新队员入队（班主任落班）、（副主任准备档口、奖品）；

　2、3：00——4：30游园活动；

　3、4：30——4：55返教室活动小结。

游园活动方案 篇5

　一、活动目的

　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　二、活动时间安排

　6月1日（下周二）上午8：30-10：30一至五年级学生开始游园。

　三、活动地点

　各班级教室

　四、活动的准备与安排

　1、各班在5月25日前充分发动学生征集游园活动项目方案，确定好本班级的游园项目和游戏规则（包括本班级的工作人员安排与准备道具等），上报到大队部。大队部将要购买的奖品数额统一上报到总务处进行购买。

　2、在6月1上午前各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前显眼处贴出海报。一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

　五、活动的形式

　1、以年级段为单位，自由选择组织活动项目，要求项目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等项目。

　2、每位学生根据学校大队部印发的游园券参加游园项目。参与的学生要排队参加每一个项目，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个项目只准参与一次。

　3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的项目，每个项目必须有负责人（本班班主任、带班老师），负责活动的有序进行。

　4、每个项目也要充分安排好本班学生担任工作人员（低年级也可以发动家长资源），负责本游园项目有序地进行。

　六、活动要求

　1、游园规则方案由大队部制定并下发，各项目规则由本班级制定并粘贴，各班设计好本班项目学生过关的印章或标志，并在学生顺利通过之后在游园券上做好记号。

　2、室内各班级布置由班主任自己负责，游戏规则要求上黑板或宣传海报上。

　3、学生游园后凭本人游园券到学校指定领奖位置换取奖品。奖品由学校总务处统一购买、发放。若出现在游园券上作假情况，一律无效处之。

　4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。

　七、奖项设定

　一等奖：学生人数的30%；二等奖：学生人数的30%；三等奖：学生人数的40%。

游园活动方案 篇6

　 一、活动目的:

　1、庆祝新年 2、活跃企业文化氛围 3、增强公司员工的积极进取意识

　 二、活动时间地点:

　20xx年2月1日 下午2:30点至下午4:00点左右在公司 号厂房。

　 三、经费预算:

　道具: 元；奖品: 元；工作人员:元。

　 四、工作分工、安排:

　1、装备制造公司团支部负责全面组织工作；

　2、团支部安排公司部分员工负责各个游戏项目；

　3、 负责活动礼品券的的兑换。

　4、奖品筹备:团支部

　5、摄影:

　 五、工作人员安排由团支部统一安排

　 六、工作人员须知:

　1、在20xx年2月1日下午1点前到团委拿游戏规则奖票及游戏所用的道具等；

　2、在20xx年2月1日下午2点前布臵好自己负责的游戏场地；

　3、负责游戏的员工在活动开始前搬好游戏所需的桌凳；

　4、不能随意发票给未参加游戏或未在游戏中胜出的员工；

　 七、各场地具体安排:

　(一)领奖地点、游戏道具、横幅一条——零八一电子集团装备制造公司庆元旦游园活动 彩带、音响及其它设备、桌椅等

　(二)游戏人员安排

　1、游戏一:超级保龄球

　负责人：

　游戏规则:10瓶矿泉水，排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶矿泉水得一张奖券；3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券。

　所需道具:10瓶矿泉水、蓝球一个，粉笔一支，游戏规则海报

　2、游戏二:投乒乓球

　负责人：

　游戏规则:臵纸杯在地上，在离纸杯2米半外划一横线，参与者在横线外将乒乓球投入纸杯，能投中者得一奖票。

　所需道具:纸杯一个、乒乓球一个、游戏规则海报

　3、游戏三:转呼啦圈

　负责人：

　游戏规则:要求参赛人员在规定的时间内(1分钟以内)转圈数为30为胜，即可得一奖票。

　所需道具:呼啦圈一个、游戏规则海报。

　4、游戏四:送球

　负责人：

　游戏规则:五人同时从起点出发，沿着地上标示好的约2米“小路”，

　参与者手持乒乓球拍，拍上放乒乓球，不能用手触球，能走完“小路”者得一奖票。

　所需道具:乒乓球及乒乓球拍各一个、游戏规则海报

　5、游戏五:套圈

　负责人：

　游戏规则:在地上臵一玻璃瓶，在1.5米外用铁线圈套，一人套5次，能有3次以上中者得一奖票。

　所需道具:玻璃瓶、铁线圈5个、游戏规则海报

　6、游戏六:反语动作

　负责人：

　游戏规则:每次有五人参与。当负责人叫到向左转时，参与者要向右转，以此类推，做错者出局，直至最后一个。最后一个得一奖票。 所需道具:游戏规则海报

　7、游戏七:二人三足

　负责人：

　游戏规则:每次参与者有四人，将其中任意两人的脚绑起，组成两队进行比赛，在约5米远处放两块石头，能绕过石头回来并且较快者各得一奖票。

　所需道具:绳、石头两块、游戏规则海报

　8、游戏九:猜谜语

　负责人：

　游戏规则:选择两棵树，在两棵树之间绑若干条绳，绳上贴写有谜面

　的彩色纸条。由员工随机选择谜面，猜中者即可领取谜面上相应的奖票，未猜中者当次不获取奖票。

　所需道具:绳、写有谜面的彩色纸条、透明胶、游戏规则海报

　9、游戏十：你比我猜

　负责人：

　游戏规则:两人参加，由负责人事先准备好的卡片，卡片上有4个不同的词语，参加活动其中一人将其看到的卡片内容描述给另一个人，可以口述但是不能包含卡片内容，另一人根据描述猜中3个即通过游戏，两人一人获取一张奖票。

　所需道具：写有字的卡片、游戏规则海报

　10、盲人摸“福”

　负责人：

　游戏规则：以“福”字为背景墙，参与者眼睛用眼罩蒙住，在5米远的横线外原地转三圈后听人责任口令前行，摸中“福”字任意范围即可获取一张奖票。

　所需道具：“福”字背景墙、纸胶带、游戏规则海报

　11、吹乒乓球

　负责人：

　游戏规则：5个纸杯装满水，排成一竖排，第一个杯子放一个乒乓球，参赛选手要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，一次完成则获小票一张。但凡跳杯、吹落乒乓球者则算失败，不能得奖。

　所需道具：纸杯5个，乒乓球1个，两个茶壶、游戏规则海报

　12、吹蜡烛

　负责人：

　游戏规则：5支蜡烛并排点燃，选手在离蜡烛两米外吹蜡烛，吹灭5支蜡烛即可获得纪念品一份。

　所需道具：蜡烛1盒、打火机1个，游戏规则海报

　13、我心飞翔

　负责人：

　游戏规则：在地上画一根线，距离起点4米，参与者用纸飞机投射，投射成功分别获取1张奖票。

　所需道具：纸胶带，纸飞机、游戏规则海报

　14、绕口令

　负责人：

　游戏规则：将事先准备的不同绕口令放在纸盒里面，由参与者随机抽取，然后按照纸条上的绕口令念诵，一次性念对则得一小票。 所需道具：有绕口令的字条、游戏规则海报

　 八、游园活动具体过程:

　1、公司员工于下午1:30统一在活动地点集中。

　2、由活动主持人介绍本次活动。

　3、由负责人宣讲本次活动有关注意事项。

　4、由公司领导致辞并宣布活动开始。

　 游园活动方案 篇7

　一、活动目的

　游园活动使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　二、活动时间安排

　8月22日下午4：00-5：30

　1、3：45前各位负责准备好活动点。

　2、4：00幼儿开始游园。

　4、5：30活动结束。

　三、活动地点

　三楼大堂、运动场、三楼教室

　四、活动的项目及游戏规则

　游戏一：夹弹珠 (地点：大 班 负责人： 教师) 准备：弹珠、筷子、小勺各四份，大碗八个。

　玩法：5—6岁小朋友用筷子把弹珠夹到另一个碗里，3—4岁用小勺舀到另一个碗里。

　游戏二 套圈 (地点：一楼小 班，负责人： 老师) 圆圈若干30个，套圈的目标是各类的饮料瓶，大小均可，颜色各异。分三组，每个幼儿投五个圈，需投入三个以上。 游戏三 看谁是投篮高手(地点： ，负责人： 老师)

　准备好两个篮球和篮球架，一个纸箱。幼儿可分两组，每人站在纸箱以外，连投3个，需投中二个以上。

　游戏四 滚球(地点： ，负责人： 老师)

　在桌子边上放一个纸箱，纸箱的宽度是桌宽的四分之一。幼儿应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球，滚进二个为赢。

　游戏五 钓鱼(地点： ，负责人： 老师)

　在地上摆放一个冲气圈，里面放上许多塑料水底动物和水果，幼儿拿鱼杆钓，五分钟内钓到五条。

　游戏六 袋鼠跳 (地点： ，负责人： 老师)

　幼儿把脚伸进袋子里，从起点跳到终点。

　游戏七 数学游戏 (地点： ，负责人： 老师)

　准备一块黑板，磁性数字和七巧板，让幼儿自由计算或组成图案三次以上。 游戏八 熟背唐诗与儿歌 (地点： ，负责人： 老师) 3岁幼儿背一首，4岁幼儿背二首，5岁幼儿背三首。

　游戏九 穿鞋子 (地点： ，负责人： 老师) 准备绳鞋子四只，分四组进行把鞋子的带子穿好。

　游戏十：穿珠子(地点： ，负责人： 老师)

　准备四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子 小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子，按照颜色规律排列，小幼儿则降低要求，只需比谁的速度最快，穿的最多。

　每名幼儿参加三个项目以上盖上印章可到一楼领取礼品一份。

　 五、其它工作准备：

　准备好一条活动标语—— ，礼品准备 ， 咨询接待和照相—— ，门卫安全工作—— 防止外人(坏人)进入，卫生保洁—— 。

　入园时由 按照孩子人数发放游园卡，各个项目负责人要有小印章。小印章提前采购好。

　活动费用：采购礼品(小玩具、，大约20xx年7月8日 飞飞幼儿园 1500元。

关于“六一活动游园的活动方案”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！